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【摘要】“高一生物物质的跨膜运输教案”通过本教案了解植物细胞发生渗透作用的原理，并学会观察植物细胞质壁分离与复原的方法
【学习目标】
知识目标：1、举例说出细胞膜是选择透过性膜(A)
2、了解植物细胞发生渗透作用的原理(A)
3、学会观察植物细胞质壁分离与复原的方法(A)
能力目标：尝试提出问题，作出假设，进行关于植物细胞吸水和失水的实验设计和操作。
情感目标：通过渗透实验的设计，培养发散思维能力、创新的科学精神和科学态度。
【学习重点】了解植物细胞发生渗透作用的原理
【学习难点】学会观察植物细胞质壁分离与复原的方法
【方法指导】合作探究、自主归纳、分组实验
【知识链接】(了解与本节相关的概念)
1、半透膜：一类可以让小分子物质通过而大分子物质不能通过的一类薄膜的总称。
2、选择透过性膜：可以让水分子自由通过，一些离子和小分子也可以通过，而其他离子、小分子和大分子则不能通过的膜。细胞膜(生物膜)是一种选择透过性膜，是严格的半透膜。
【自主学习】
(请同学们仔细阅读教材P46第三段和P47第二段内容，完成下列填空。)
A级知识点一：渗透作用
1、概念：水分子从浓度 区域通过 等结构，向水分子 区域的扩散现象。
2、渗透现象发生的两个条件：(1) (2)细胞内外存在浓度差
A级知识点二：细胞的吸水和失水
1、动物细胞的吸水和失水(以红细胞为例)
当外界溶液的浓度<细胞液的浓度时，细胞 膨胀，甚至涨破。
当外界溶液的浓度 细胞液的浓度时，细胞失水皱缩;
当外界溶液的浓度 细胞液的浓度时，水分进出细胞处于动态平衡。
2、植物细胞的吸水和失水
(1)植物细胞的细胞壁主要由 组成的，它是一种 的，水和溶质均能通过。(2)细胞膜和液泡膜则是 ，因此可以将 (细胞膜和 以及两层膜之间的 称为原生质层。)当做一种半透膜。
(3)细胞内的液体环境主要指的是液泡里的 。
当外界溶液的浓度>细胞内液的浓度，细胞失水(质壁分离)
当外界溶液的浓度<细胞内液的浓度，细胞吸水(质壁分离复原)
当外界溶液的浓度 细胞液的浓度时，水分进出细胞处于动态平衡。
质壁分离：植物细胞因为失水收缩， 与细胞壁发生分离的现象。
质壁分离复原：发生质壁分离的植物细胞因吸水膨胀，原生质层慢慢恢复成原来的状态的现象。
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