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高中生物学的学习内容不同于初中，初中侧重于对生命现象的描述，而高中则侧重于对生物的共性和生命本质的揭示。小编准备了高三第一学期生物教学计划，具体请看以下内容。
科目 | 生物 | 制订教师 | 吴山 |
12节/周 | |||
学生情况 简要分析 | 学生刚进入高考总复习，学习热情与学习干劲十足，课堂参与度高；其中4班学生主动学习的能力比8班要好，学习成绩也较好；两班均有一部分基础较差的学生，需要多关注，多鼓励。 | ||
教学目的 要 求 | 通过高考第一轮复习，帮助学生回顾高中三年的生物学科知识，夯实基础，突破难点，提高对知识的理解与应用，获取系统而完整的知识体系，为高考二轮复习做准备。 | ||
改进教学 具体措施 | 回归课本，夯实基础；章节复习，深入到位；梯度训练，检查补漏；月考测试，反馈调整。 | ||
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