中考生物：针对考试重点、热点和学生的薄弱点_生物教学

中考生物：针对考试重点、热点和学生的薄弱点: 来源: 查字典生物网| 2016-06-02 发表| 教学分类：生物教学

编者按：查字典大学网为大家收集并发布了生物中考复习指导：中考生物：针对考试重点、热点和学生的薄弱点，供大家参考，希望对大家有所帮助!

中考生物：针对考试重点、热点和学生的薄弱点

要提高中考成绩，习题训练是很重要的，复习时要做到讲练结合，避免只讲不练或只练不讲的做法，尤其是后期复习，要做到精讲精练。认真研究考试重点和热点以及学生的薄弱点进行强化训练，可通过经常考试检查学生的薄弱点，进行及时的补缺补漏。表达能力、实验探究能力、阅读理解能力都是学生的薄弱点，教师应收集此类题目对学生进行强化训练，指导解题方法，并注意培养学生解这类型题目的信心，避免因畏难情绪产生造成不必要的失分。

此外，在帮助学生查缺补漏的同时，要引导学生查阅课本，从课本中找到正确的答案，让学生回归课本，明白“题在书外，理在书内”的道理，对培养良好的应试心态也有积极的意义。

提高初中生物课的复习效率的策略，其方法是多种多样的，所谓复习有法，没有定法，贵在得法。以上是笔者对初中生物总复习策略的一点认识，不足之处还望得到同行指教。

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