考前冲刺辅导：中考生物备考策略_生物教学

考前冲刺辅导：中考生物备考策略: 来源: 查字典生物网| 2016-06-02 发表| 教学分类：生物教学

【摘要】目前同学已经进入第一轮备考阶段，查字典大学网为大家整理了各科目知识，以下是小编为大家推荐的考前冲刺辅导：中考生物备考策略一文，希望对大家的复习有所帮助。

一、熟悉考纲，合理安排

历年的中考，都是围绕大纲，紧扣课本的。《考试大纲》是指挥棒、风向标，教师要进行认真的分析研究，制订合理的复习计划，并结合考纲对考点进行分解和细化，做到任务和目标明确。这样就能大大提高复习备考的针对性，有利于学生的自主学习。所以在初三年级整学年的时间里分三轮进行复习。

第一轮复习。依据上年度的《中考考试说明》，分章节进行复习，做到不遗漏任何一个知识点，理清概念;把相似的知识点合为一个单元，在第一学期内完成复习。

第二轮复习。分模块复习，形成知识网络，这在五月前完成。主要分为五个模块：1.生物和细胞 2.生物圈中的人 3.健康地生活 4.生命的延续和发展 5.生物与环境

第三轮复习。选专题综合复习，包括：(1)学科间、知识点间的综合，实验的复习等;(2)多收集资料，注意一些与生物科有关的社会热点的问题;(3) 重点、难点突破复习。这安排在五月上旬至六月中旬。

二、把握热点，联系实际

生物学属于一门基础学科，纵观近年来生物中考试题，越来越多地涉及环境保护、人的健康、一些生物学原理在日常生产生活中的应用及生物科学领域取得的一些新进展等方面，尤其是考试中常常会出现一些有关社会热点的问题，这类问题的显著特点是“起点高，落点低”，换句话说，“题在书外，理在书内”，解答的基础仍是熟练掌握教材的基础知识和基本方法能力。只要教师引导学生多关注生活，多联系实际，养成活学活用的习惯，具备一定的知识迁移能力，是能很好地解决这些新问题的。

三、精选习题，注重实效

训练题的选择，关键是要精，要有较强的针对性。生物学试题多以现实生活中的问题立意命题，密切联系实际，考查对知识的应用能力，因此仅仅有了一定的基础知识，并不意味着会应用、会解题，所以在复习中精选一定数量的题目来训练是非常必要的。事实说明，并非做题越多，效果越好，要避免搞“题海战术”。此外，教师要重视对试卷和作业的讲评，对于学生答题时暴露出的问题，一定要及时为学生指出来，引起学生重视并及时改正。特别是临考前，指导学生还必须将平时做错了的题再认真看一遍，防止遗忘。

在平时的训练和测验中，教师就应强调学生养成冷静答题的习惯，并教给学生一定的解题技巧，如答题前要仔细审题，注意捕捉题干中的重要信息，特别是一些关键的字词，要做到咬文嚼字，要学会避陷阱、破定势，排除题干中的无关信息的干扰，准确完整地领会出题者的的意图，然后联系课本知识及教师平时的讲解，认真作答。

【总结】查字典大学网中考频道精心整理了考前冲刺辅导：中考生物备考策略，可登录中考生物复习指导学习更多知识。

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