资    源
  • 资    源
  • 文    章


当前位置:查字典生物网 >学习园地 >生物知识大全 >高二生物复习知识点-种群数量的变化

高二生物复习知识点-种群数量的变化
来源: 查字典生物网| 2016-10-09 发表| 教学分类:生物知识大全

学习园地

生物是理综考试中最简单的科目,高二学习的生物知识是高考经常考察的内容,因此必须掌握好高二生物知识点,为了帮助大家复习好高二生物知识,下面为大家带来高二生物复习知识点-种群数量的变化,希望大家能够认真阅读。

种群数量的变化知识点本节属于生态学部分的基础,是生态学研究的最小单位,内容主要包括种群的特征、种群的数量变化和探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化三个方面的内容,其中种群的数量变化是本节的重中之重。种群是指在一定自然区域内的同种生物的全部个体。我们研究种群主要研究其数量特征,种群密度是种群最基本的数量特征;出生率和死亡率,迁入率和迁出率是决定种群大小和种群密度的直接因素;年龄组成和性别比例不直接决定种群密度,但是能够用来预测种群密度的变化趋势。种群个体在其生活空间中的位置状态或布局称种群的空间特征,通常有均匀分布、随机分布、集群分布三种类型。

种群数量的变化我们主要研究种群的数量增长曲线,有“J”型曲线和“S”型曲线两种类型。“J”型曲线是在理想状态(食物空间条件充裕、气候适宜、没有敌害等)下种群数量增长的形式,以时间为横坐标、种群数量为纵坐标来表示,曲线大致呈“J”型;可用公式Nt=N0λt表示,(λ表示第二年是第一年的倍数)由图形和公式都可看出,没有K值。

“S”型曲线是自然条件(资源和空间是有限的)下,种群经过一定时间的增长后,数量趋于稳定的增长曲线。环境容纳量(即K值)是指在环境条件不受破坏的情况下,一定空间中所维持的种群最大数量。种群数量达到K值后保持稳定,一般情况下,种群数量为K/2时增长速率达最大值。此问题的研究可用于生产实践中的渔业捕捞、控制有害动物等方面。

高二生物复习知识点-种群数量的变化是查字典生物网小编为大家带来的,希望大家能够经常巩固这些生物知识点,这样才能在考试的时候轻松的运用,从而取得好成绩。

【高二生物复习知识点-种群数量的变化】相关文章:

高中生物基因的自由组合定律知识点归纳

高中生物知识点总结

高中生物遗传和变异知识点总结

高中生物细胞与细胞工程知识点总结

高中生物基本的学习方法

高中生物生物多样性知识点总结

高中生物生态系统的物质循环知识点归纳

高中生物复习记忆要点

高中生物必修一知识点

高中生物重点知识记忆口诀

最新生物学习园地
热门生物学习园地
精品推广
随机推荐生物学习园地
学科中心