江苏省启东市南阳中学2016届初中生物课程学业水平测试考前辅导

【苏科版教材适用】

● 生命活动的调节

复习目标：

1.描述人体神经系统的组成。

2.描述神经元的结构、功能和分布。

3.概述人体神经调节的基本方式。

4.描述近视与远视的形成和矫正的方法。

5.举例说明人体的激素参与生命活动调节。

复习要点：

1、神经系统的组成P31--35

中枢神经系统：脑、脊髓

周围神经系统：脑神经、脊神经

例.某病人走路时摇晃不稳，迈步不准，如同醉酒，发生病变的部位可能是

A.大脑 B.小脑 C.脑干 D.脊髓

2、 神经元又叫神经细胞p32，是构成神经系统结构和功能的基本单位。包括细胞体和 突起(树突、轴突)两部分。神经元分布在全身各处，功能：接受刺激、产生兴奋并且能够传导兴奋(神经冲动);

(南通市2016届会考)(6分)右图为神经元结构模式图，据图回答：

(1)神经元的基本结构包括 和 两部分。

(2)神经元接受刺激后能产生 ，并且把 传导到

其他的神经元。

(3)多数神经纤维是由[①] 和[③] 以及外面套着的髓鞘共同组成的。

3、神经调节的基本方式是反射

反射的结构基础是反射弧

(感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器)

反射的类型：非条件反射――生来具有的反射，如吮吸反射、缩手反射、膝跳发射P37

条件反射――非条件反射的基础上通过后天学习形成的反射，如望梅止渴等

(南通市2016届会考)人体神经调节的基本方式是

A.反射　 B.反射弧　 C.条件反射 D.非条件反射

(南通市2016届会考)下列各项中，属于非条件反射的是

A.画饼充饥 B.一朝被蛇咬，十年怕井绳

C.谈虎色变 D.新生儿吮吸乳汁

(南通市2011届会考)(6分)下图表示反射弧的组成示意图，反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器5个基本环节。请据图回答：

(1)当某同学的手指突然受到针刺以后，手指皮肤中的[①]感受器受到刺激，产生的神经冲动，经[②] 传到脊髓中的[③] ，然后神经冲动再通过[④]_______，传到[⑤] ，引起上肢相应的肌肉收缩，产生缩手动作。

(2)上述缩手反射属于_________反射(填 “非条件”或 “条件”)。

(3)反射活动的结构基础是反射弧，人体在完成一项反射活动时，必须保持________结构的完整，任何一个环节出现障碍，反射活动就不能正常进行。

4、激素调节P49-52

幼年时生长激素分泌过少――侏儒症 幼年时甲状腺激素分泌不足――呆小症

幼年时生长激素分泌过多――巨人症 成年人缺碘(甲状腺激素合成减少)――甲状腺肿大

胰岛素主要功能是促进血糖在体内的利用和转化，降低血糖浓度。胰岛素分泌不足时――糖尿病

内分泌腺分泌激素内分泌腺分泌激素

胰岛(位于胰腺中)胰岛素垂体生长激素

卵巢雌性激素甲状腺甲状腺激素

睾丸雄性激素

例1.从《水浒传》中描写“武大郎’’的特征，可以推测出他 ( )

A.幼年期缺乏甲状腺激素 B.幼年期缺乏生长激素

C.成年期缺乏甲状腺激素 D.成年期缺乏生长激素

例2.下列哪一组疾病是由于激素分泌异常引起的

A.白化病和脚气病 B.佝偻病和侏儒症 C.糖尿病和侏儒症 D.肝炎和白化病

(2011届会考)下列可以用来治疗糖尿病患者的激素是

A.胰岛素 B.生长激素 C.甲状腺激素 D.性激素

(南通市2016届会考)国家在缺碘地区推广加碘食盐，这是为了预防

A.糖尿病 B.贫血 C.大脖子病 D.佝偻病

5、人体的生命活动主要受到神经系统和激素的调节。

6、近视的原因：○1晶状体曲度过大;○2眼球的前后径过长。近视的矫正：配戴凹透镜

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