摘要：多做题、多练习，才能知道自己的不足。小编为大家整理了高一下册生物期末试题，供大家参考。

注意事项：本试卷第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷(选择题 共60分)

一、选择题：(本大题共40小题，每题1.5分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一个最符合题目的要求。)

1.下列关于内环境稳态调节的描述正确的是 ( )

A.所有调节都有反射弧的参与 B.所有的稳态都是相对的

C.所有稳态的形成都有许多系统参与 D.所有稳态的调节中枢都在大脑

2.下列 属于人体内环境的组成成分是 ( )

①血浆、组织液和淋巴 ②血红蛋白、O2和葡萄糖

③葡萄糖、CO2和胰岛素 ④激素、递质小泡和氨基酸

A.①③ B.③④ C.①② D.②④

3.下列有关稳态的叙述中，正确的是( )

A.稳态是机体通过消化、呼吸、循环、排泄这四个系统的协调活动来维持的

B.稳态是机体在神经系统的调节下，通过各器官、系统的协调活动来共同维持的

C.正常情况下，内环境的各项理化性质是保持不变的

D.正常情况下，内环境的各项理化性质是经常处于变动之中，但保持在适宜的范围内

4.人在剧烈运动后，骨骼肌产生的大量乳酸进入血液，但血浆的pH不会明显下降，其原因是( )

A.乳酸在血浆中很快被分解，生成CO2和H2O，并通过呼吸排出CO2

B.血液中的碳酸氢钠能与乳酸反应，导致pH基本稳定

C.血浆中的碳酸可以中和乳酸的酸性，使pH基本保持稳定

D.乳酸的酸性较弱，进入血液后对血液pH的影响不大

5.下列有关血糖调节的叙述中，正确的是( )

A.下丘脑既可以使血糖升高，又可以使血糖降低

B.血糖升高是神经调节，血糖降低是体液调节

C.血糖升高是体液调节，血糖降低是神经调节

D.下丘脑可以使血糖升高，垂体使血糖降低

6.体温调节中枢和体温感觉中枢分别在 ( )

A.大脑皮层，下丘脑 B.下丘脑，大脑皮层

C.下丘脑，下丘脑 D.大脑皮层，大脑皮层

7.关于体液免疫的叙述中正确的是( )

A.有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞 B.抗体是由B淋巴细胞分泌的

C.抗体一般可以直接杀死入侵的细胞

D.记忆B细胞经迅速增殖分化，可以形成大量的效应 T细胞

8.若一个人的胸腺先天发育不良，可能造成的结果是( )

A.体内没有B细胞而仅仅有T细胞

B.丧失一切免疫功能，各种传染病乘机而人

C.有免疫功能的球蛋白合成能力减弱

D.只保留有非特异性免疫功能和部 分体液免疫功能

9.在制备蛇毒抗毒素血清时，需将灭毒的蛇毒液注入家兔体内引起免疫反应，参与这一免疫反应的细胞有( )

A.吞噬细胞、效应B细胞、T细胞、效应T细胞

B.吞噬细胞、T细胞、 B细胞、效应T细胞

C.吞噬细胞、T细胞、B细胞、浆细胞

D.吞噬细胞、记忆细胞、T细胞、效应T细胞

10.关于人体三道防线的叙述中正确的是( )

A.吞噬细胞在三道防线中都能发挥作用 B.感染发生时，病原体已经突破了两道防线

C.第三道防线的结构最复杂，功能最强大 D.第二道防线的杀菌物质是指抗体

11.下列属于特异性免疫的一组是( )

A.白细胞的吞噬作用和接种卡介苗

B.种牛痘预防天花与皮肤的屏障作用

C.患过麻疹的人不再患麻疹和注射百日咳针后不再患百日咳

D.溶菌酶的杀菌作用与服用小儿麻痹预防糖丸

12.手不小心摸到滚烫的水壶，缩手反射发生与感觉疼痛的时间是( )

A.先感到疼痛，后缩手反射 B.感到疼痛并同时缩手

C.先缩手反射，后感觉疼痛 D.依个体不同而不同

13.下列关于顶端优势的叙述中错误的是( )

A.切除顶芽，切口涂以高浓度生长素，侧芽生长被抑制

B.除去顶芽，侧芽生长被抑制

C.顶芽优先生长时，侧芽生长受到抑制

D.顶芽生长衰弱，促进侧芽生长

14.下列生理现象不需要其他部位供应生长素的是( )

A.杨树顶芽的生长 B.燕麦胚芽鞘尖端以下部位的弯曲生长

C.番茄子房发育成果实 D.梨树侧芽萌发的抑制

15.将一株生长着的豌豆幼苗水平放置，经过一段时间，根能向地生长，茎能背地生长，发生这种现象的原因是( )

①重力影响生长素分布不均 ②根近地一侧生长素 的分布比背地一侧多 ③根比茎对生长素反应灵敏 ④茎比根对生长素反应灵敏 ⑤根近地一侧生长快 ⑥茎近地一侧生长快

A.①②③⑤ B.①②③⑥ C.①②④⑥ D.①④⑤⑥

16.在人体内，神经冲动的传导不可能由 ( )

A.轴突→树突→细胞体 B.轴突→细胞体→树突

C.树突→细胞体→轴突 D.细胞体→树突→轴突

17.“秋风扫落叶”，但路灯下的树叶总是迟于其他部位脱落，最主要的原因是 ( )

A.路灯下的树叶照光时间长，通过光合作用积累的养料多 B.光照抑制了脱落酸的合成

C.夜晚的光照抑制了顶端优势 D.光照促进了生长素的合成

18.飞行于太空中的宇宙飞船里，放置一株水平方向的幼苗，培养若干天后，根和茎生长的方向是 ( )

A.根向下生长，茎向上生长 B.根向下生长，茎向下生长

C.根水平方向生长，茎向上生长 D.根和茎都向水平方向生长

19.温室栽培的茄果类蔬菜，因花粉发育不良，影响传粉受精。如果要保证产量，可采用的补救方法是 ( )

A.喷洒氮肥 B.提高CO2浓度 C.喷洒磷肥 D.喷洒生长素类似物

20.生物兴趣小组的同学对某品种番茄的花进行人工去雄后，用不同浓度的生长素类似物2，4—D涂抹子房，得到的无籽番茄果实平均重量见下表。

2，4—D浓度( mg/L) 0 5 10 15 20 25 30 35

无籽番茄平均重量(g/个) 0 13.5 26.2 46.5 53.6 53.7 43.0 30.2

据表得出的正确结论是 ( )

A.2，4—D浓度超过25 mg/L，对果实的发育起抑制作用

B.2，4—D与生长素的作用效果相同

C.2，4—D可以促进扦插枝条生根

D.2，4—D诱导无籽番茄的最适浓度范围为20—25 mg/L

21.在方形暗箱内放一盆幼苗，暗箱一侧开一小窗，固定光源的光可从窗口射入。把暗箱放在旋转器上水平旋转，保持每15分钟均速转一周。一星期后幼苗生长状况为( )

22.制作泡菜时，乳酸菌产生的乳酸抑制其他微生物的生长;当乳酸积累到一定浓度时，还会抑制同种其他个体的增殖，这种现象包括 ( )

A. 种间竞争、种内斗争 B. 共生、寄生 C. 寄生 D. 种内斗争

23.下列关于群落空间结构特征的生态意义的叙述，不正 确的是( )

A. 群落的空间结构特征是长期自然选择的结果

B. 群落的空间结构有利于对资源的充分利用

C. 群落的空间结构缓解了种间竞争，促进了种间互助

D. 导致这种结构特征的主要非生物因素是温度和水分

24.下列关于群落的说法错误的是( )

A.某池塘中全部鱼是一个群落

B.越靠近热带地区，物种的丰富度越大

C.森林的垂直分层主要是由于光照的影响

D.森林中动物的垂直分层主要是由于食物种类的影响

25.下列有关生物群落演替的叙述错误的是( )

A.火灾后的草原，过量砍伐的森林、冰川泥地上进行的演替都属于次生演替

B.演替过程中由草本植物阶段渐变为灌木阶段，主要原因是灌木较为高大，能获得更多阳光

C.在生物群落发展变化过程中，一个群落被另一个群落代替的过程，就是群落的演替

D.群落演替的根本 原因是群落内部因素的变化。

26. 右图表示某种鱼迁入一生态系统后，种群数量增长速率随时

间变化的曲线，下列叙述正确的是( )

A.在t0～t2时间内，种群数量呈“J”型增长

B.若在t2时种群的数量为N，则在t1时种群的数量为N/2

C.捕获该鱼的最佳时期为t2时

D.在t1～t2时，该鱼的种群数量呈下降趋势

27.下列有关右图的叙述中，正确的是( )

A.图中有二条捕食链

B.狐与鸟之间既捕食又竞争

C.细菌占有第二、三、四、五营养级

D.体内含重金属最多的生物是草

28.右图所示为生活在同一环境中的两个物种A和B的种群密度变化曲线，下列对曲线的解释中正确的是( )

A.A以B为食

B.B以A为食

C.A与B之间没有信 息交流

D.A与B互利共生

29.如果一个人食物有1/2来自绿色植物，1/4来自小型肉食动物，1/4来自羊肉，假如传递效率为10%，那么该人每增加1千克体重，约消耗植物( )

A.10千克　 B.28千克　 C.100千克　 D.280千克

30.在下列食物链中，假设初级消费者从生产者获得的能量数值相同，哪一条食物链提供给猫头鹰的能量最多( )

A.绿色植物→蚱蜢→蜘蛛→蜥蜴→蛇→猫头鹰 B.绿色植物→蚱蜢→青蛙→蛇→猫头鹰

C.绿色植物→鼠→蛇→猫头鹰 D.绿色植物→鼠→猫头鹰

31.当一条蛇捕食了一只青蛙后，从生态学角度看，下列叙述正确的是( )

A.完成了物质循环　 B.蛇破坏了生态平衡

C.青蛙不能适应环境 D.青蛙的能量流向了蛇

32.稻田中,农民要拔草,鱼塘中,人们不断地清除肉食性的“黑鱼”,用生态学的观点看,这是为了( )

A.保持生态平衡 B.保持生物群落的单一性

C.调整生态系统内能量流动的方向 D.增加生态系统的总能量

33. 关于生态系统信息传递特征的正确描述是( )

A. 信息可以调节生物种间关系 B.植物都通过化学物质传递信息

C. 生态系统的物理信息都源于环境 D. 信息沿食物链从低营养级向高营养级传递

34.右图是自然界碳循环的简图,图中的甲、乙、丙各代表 ( )

A.甲为生产者，乙为分解者，丙为消费者

B.甲为消费者，乙为分解者，丙为生产者

C.甲为分解者，乙为生产者，丙为消费者

D.甲为生产者，乙为消费者，丙为分解者

35.长期处于相对稳定状态的生态瓶中只有一条食物链，共含有三个营养级。若每个营养级每日每小时的耗氧量如图中曲线所示，则曲线a、b、c所反映的营养级依次是( )

A.第三营养级、第二营养级、第一营养级

B.第三营养级、第一营养级、第二营养级

C.第二营养级、第三营养级、第一营养级

D.第一营养级、第二营养级、第三营养级

36.下列有关生态系统结构的叙述，正确的是( )

A.每种生物在生态系统中只能处在一个营养级上

B.动物都属于消费者，其中食草动物处于第二营养级

C.自养生物都是生产者，是生态系统的主要成分

D.细菌都属于分解者，其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类

37.“森林可以涵养水源，保持水土，调解气候”这句诗体现生物多样性的( )

A.直接使用价值 B. 间接使用价值 C. 潜在使用价值 D. 经济使用价值

38.鼎湖山是我国建立的第一个国家级自然保护区，因其完整保存了具有400多年历史的地带性植被——南亚热带季风常绿阔叶林，被中外科学家誉为“北回归线沙漠带上的绿洲”。建立该自然保护区的主要目的是为了保护( )

A.物种 B.种群 C群落 D.生态系统

39.下列调节过程不属于负反馈调节作用的是( )

A.人体血糖浓度上升引起胰高血糖素分泌减少

B.大量猎杀草原食肉动物，导致食草动物的数量先升后降

C.在酶促反应中，反应终产物过量致使酶的活性下降

D.湖泊受污染后鱼类数量减少，鱼体死亡腐烂进一步加重污染

40.下列关于种群、群落和生态系统的描述，不正确的是 ( )

A.生物群落的结构是随着时间的推移而不断变化的

B.研究海洋鱼类种群数量变化规律有利于确定合理的捕捞量

C.农田生态系统对太阳能的利用率高于森林生态系统

D.北极苔原生态系统的抵抗力稳定性较低

二、非选择题：(每空1分，共40分)

41.(10分)下图表示人体体温调节模 式简图(虚线表示激素调节)。请据图回答。

(1)写出图中字母所表示的结构名称：

A B G H

(2)写出a、c两种激素的名称：

a c

(3)人体主要的散热器官是 ，当人体在高达40℃环境中工作时，主要的散热方式是 。

(4)从图中可得：人体体温的相对稳定是由 和 系统共同维持。

42.(7分)下图表示人和高等动物神经调节和体液调节的关系。请据图回答：

(1)①⑦在反射弧中可分别表示的结构是 和 。

(2)当图中的感受器感受到寒冷刺激时，图中作为效应器的内分泌腺是 ，该内分泌腺的分泌活动受下丘脑和垂体的调节。若该内分泌腺分泌的激素过多，则下丘脑和垂体的分泌活动将 ，这种调节方式属于 调节。

(3)当血糖含量升高时，参与主要 调节活动的、图中的内分泌腺应为 ，该结构可以分泌的激素有 。

43. (6分)下表是对某湖泊生态系统营养级和能量流动情况的调查结果，表中A、B、C、D、E分别表示不同的营养级，F为分解者。Pg表示生物同化作用固定能量的总量，Pn表示生物体贮存的能量，R表示生物呼吸消耗的能量。分析回答：(单位：102kJ/m2/年)

Pg Pn R

A 15.9 2.8 13.1

B 870.7 369.4 501.3

C 1.9 0.8 1.1

D 79.2 28.9 50.3

E 94.7 33.0 61.7

F 211.5 20.1 191.4

(1)该湖泊生态系统的组成成分除右表所示的A、B、C、D、E、F外，还应包括 。(2)根据右表数量分析，同一生物的“Pg、Pn和R”之间的关系是 。

(3)在该湖泊生态系统中，非生物界的能量可以通过表中 (填营养级序号)的生理活动后，进入生物界。

(4)如果D作为该湖泊中的经济鱼类，生产上既要获得最大捕捞量，又不破坏其种群稳定，通常将捕捞量控制在D的环境负荷量一半的水平上，原因是 。

(5)从表中可以得出能量流动有什么特点： 。

(6)A和C可以可以通过捕食与被捕食传递信息。，这体现了信息在生态系统中的作用是 。

44.(7分)假设a、b、c、d是一个简单生态系统中最初仅有的四个种群，其a、c、d的营养关系为a→c→d，a与b的关系如图， a是该生态系统主要的自养生物，请回答：

(1)该生态系统中a和b的种间关系是________。

(2)若d大量死亡，则一定时间内种群密度增加的种群是________，种群密度减少的种群是________。

(3)若持续干旱使a大量死亡，c和d种群密度将会_______________。

(4)当受到外界的轻微干扰后，经过一段时间，该生态系统可以恢复到原来的状态，说明该系统具有________。与热带雨林相比，该生态系统的抵抗力稳定性________(低、高)。

(5)为了调查该系统c种群的密度，捕获了50个个体，将这些个体标记后放掉，一段时间后重新捕获了40个个体，其中有5个带有标记，c种群的数量约为________个。

45.(10分)如右图为草原生态系统的能量流动图解模型。 a、b、c表示流入各营养级生物的能量，d、e、f表示各营养级生物储存的能量，g、h、i表示各营养级生物呼吸消耗的能量，j、k、l表示流入分解者的能量。

(1)该生态系统的结构包括 ___________

，狼同化的能量c= ____________ 。

(2)若一段时间内草所固定的太阳能总量为1×l06kJ，那么图中最高营养级生物所获得的能量为 ___________kJ(能量传递效率用图中字母表示)。

(3)若图中的a、b、c表示碳循环的一部分，则碳的循环方式是 ，a表示的生理过程是___________。

(4)若将上述草原生态系统开发成为农田生态系统，则其群落的演替方式是 ，生态系统的_________稳定性降低，人类在此过程中对群落演替产生的影响是______________。

(5)能量流动和物质循环是生态系统的主要功能，其中物质作为能量的____________，使能量沿着食物链(网)流动。能量作为____________，使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往返。

2015—2013学年第二学期高一迎考试题

生物参考答案案

一、选择题 (本大题共40小题，每题1.5分，共60分)

二、非选择题：(每空1分，共40分)

41.(10分) (1)A.下丘脑 B.垂体 G.肾上腺 H.甲状腺

(2)a 促甲状腺素释放激素 c 肾上腺素

(3)皮肤 蒸发散热 (4)神经系统 内分泌系统

42、(7分) (1)传入神经 传出神经

(2)甲状腺(或甲状腺和肾上腺) 减弱 反馈(或负反馈)

(3)胰岛 胰岛素、胰高血糖素

总结：高一下册生物期末试题就为大家介绍到这儿了，希望小编的整理可以帮助到大家，祝大家学习进步。

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