资    源
  • 资    源
  • 文    章

当前位置:查字典生物网 >生物教学 >教学反思 >《生物是怎样呼吸的》教学反思

《生物是怎样呼吸的》教学反思
来源: 查字典生物网| 2013-01-16 发表| 教学分类:教学反思

生物教学

这节课我决定重新教学吸气和呼气过程。先从空气是从高气压区流向低气压区开始讲起,告诉学生吸气时,空气总是从外界进入体内,说明体内气压较小,而体内气压小的原因是气体体积一定时胸腔体积扩大了,膈肌的收缩使膈膜下降,肋间外肌收缩肋间内肌的舒张使肋骨向上向外移动,这些都导致了胸腔体积的扩大(结合学生的亲自感受)。最后让学生自已发现:吸气和呼气是依*膈肌和肋间肌的活动产生的。

【《生物是怎样呼吸的》教学反思】相关文章:

练习使用显微镜的教学反思

初中生物比较法教学探索

《生物的分类》教学反思

生物学分组实验的教学控制

中学生物学教学法

高中生物新教材教学中的问题与思考

《海洋生物的自卫》教学反思

生物教学设计:《细胞》教案

《生物是怎样呼吸的》教学反思1

《尝试对生物进行分类》教学反思

最新生物教学
热门生物教学
精品推广
随机推荐生物教学
学科中心