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动物的运动和行为 内容梳理
来源: 查字典生物网| 2015-07-14 发表| 教学分类:教学设计

生物教学

动物的行为常常表现为各种各样的运动。动物的运动依赖于一定的身体结构。

关于动物的运动,主要应该了解哺乳动物和人的运动系统的结构和运动的原理。哺乳动物和人的运动系统主要由骨、关节和肌肉组成。运动的实质是肌肉的收缩牵拉着骨围绕关节活动。运动的完成还需要神经系统、呼吸系统等其他系统的配合。

关于动物的行为,主要应该了解不同类型的行为产生的途径及其意义。动物的行为多种多样,从个体水平来看,根据行为获得的途径可以分为先天性行为和学习行为两大类。从群体水平来看,很多种动物是过群体生活的,它们具有一系列的社会行为。教材中关于动物的行为的内容,可以归纳为如下知识结构图。

关于动物的行为,还需要在以下几方面加深理解,避免认识上的误区。

1.动物的行为分为先天性行为和学习行为两大类,这只是大致的划分。先天性行为是靠遗传获得的,学习行为也有遗传因素起作用。不能认为学习行为与遗传无关。

2.对动物行为的意义要辩证地认识。先天性行为使得动物一出生就能很快具有生存的基本能力,但是,一旦环境改变了,它就可能无用武之地,甚至表现为对某些环境的不适应。学习行为使动物能适应环境的变化,但是这种行为的获得需要较长的时间。同样的道理,单独生活和群体生活也各有其优越性和局限性。

3.动物群体中的信息交流对动物来说具有重要意义。信息交流不仅存在于同一个群体的动物个体之间,在单独生活的同种动物个体之间也有信息的交流,甚至在动物和植物之间也是有信息交流的。例如,某些植物的花的颜色和气味,对采集花粉的昆虫来说就是有意义的信息。生态系统之所以是一个有机的整体,与生物之间的信息交流是分不开的。

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