浅谈日常生活与初中生物课的关系

生物学的知识是与人类日常衣、食、住、行等生活密切相关的。而生物学知识来源于生活,来源于我们身边,这样初中生物课的学习和日常生活联系起...[阅读全文]

2016-06-12

生物实验教学中观察能力的培养

生物实验教学中观察能力的培养生物实验教学中观察能力的培养湖北省荆门市沙洋中学 杨兴礼九年制义务教育《全日制初级中学生物教学大纲》明...[阅读全文]

2016-06-12

关于优化初中生物课堂教学的几点思考

课堂教学是实施素质教育的主渠道，在课堂教学中如何激发、巩固、发展学生的学习兴趣，使学生“想学”、“会学”，笔者根据自己的教学实践谈...[阅读全文]

2016-06-12

初中生物学教学与环保教育

初中生物学教学与环保教育初中生物学教学与环保教育薛虓嵩环境污染作为一个重大社会问题，已经困扰了人类相当长的一段时间，随着环境破坏造...[阅读全文]

2016-06-12

“差异参与，自助合作”教学模式的应用研究

“差异参与，自助合作”教学模式的应用研究“差异参与，自助合作”教学模式的应用研究罗 春1 问题的提出1999年高考改革“3+Ｘ ”方案在...[阅读全文]

2016-06-12

对“一道遗传题解析”的商榷

对“一道遗传题解析”的商榷对“一道遗传题解析”的商榷本刊2002年第6期的Ｐ．36题为“一道遗传题解析”文章中，所讨论的题目是：在非洲人...[阅读全文]

2016-06-12

对“观察细胞质的流动”实验的几点思考

对“观察细胞质的流动”实验的几点思考对“观察细胞质的流动”实验的几点思考活细胞中的细胞质处于不断的流动状态，这对于细胞内物质的运输...[阅读全文]

2016-06-12

转基因生物离我们有多远?

转基因生物离我们有多远?转基因生物离我们有多远?文/张敏杰转基因技术通常也称为基因工程技术，是指利用载体系统的重组ＤＮＡ技术以及通过...[阅读全文]

2016-06-12

有关光合作用和呼吸作用生成物量的计算

有关光合作用和呼吸作用生成物量的计算有关光合作用和呼吸作用生成物量的计算李庆森在近几年的高考及其他考试的试题中，有关光合作用和呼吸...[阅读全文]

2016-06-12

生物高考答题情况的分析

2011年云南省高考理科综合测试采用全国卷,有关生物学试题评析已有报道川。本文就第n卷31-34题及答题情况进行分析,并提出教学思考。1试题分...[阅读全文]

2016-06-12