尖子生学习方法之练后反思的习惯

在读书和学习过程中，尤其是复习备考过程中，每个同学都进行过强度较大的练习，但做完题目并非大功告成，重要的在于将知识引申、扩展、深化...[阅读全文]

2016-08-25

尖子生学习方法之独立完成作业的习惯

明确做作业是为了及时检查学习的效果，经过预习、上课、课后复习，知识究竟有没有领会，有没有记住，记到什么程度，知识能否应用，应用的能...[阅读全文]

2016-08-25

尖子生学习方法之及时复习的习惯

及时复习的优点在于可加深和巩固对学习内容的理解，防止通常在学习后发生的急速遗忘。根据遗忘曲线，识记后的两三天，遗忘速度最快，然后逐...[阅读全文]

2016-08-25

解码脑部扫描 破译人类思想

计算机程序通过分析大脑扫描的细节，推测参与者看到的影片是什么。JackGallant坐在自己位于美国加州大学伯克利分校的实验室里，他盯着电脑...[阅读全文]

2016-08-24

初中生物课程“先学后教”的开展

一、有效组织先学活动在“先学后教”课堂中，最能体现学生主体地位的是“先学”阶段，此阶段也最能培养学生自学能力、思维能力、自控能力。...[阅读全文]

2016-07-29

初中生物情景教学的方式方法

关键词：初中生物;情景教学;教学方法中国的教育现状是学生一直迫于升学压力，在外界环境压力下被动地学习，对于学生来说，学习便是繁重课业...[阅读全文]

2016-07-29

初中生物活动化教学的开展

关键词：初中生物；活动研究；生物素养生物课程要以激发学生的创新精神为出发点，从小培养学生各自的创新精神，从而提高学生的科学素养。教...[阅读全文]

2016-07-29

利用触屏一体机辅助生物教学，培养学生的创新思维能力

普通多媒体教学只能演示预先组织设计好、高度结构化的固定内容，幻灯片的播放只能按照既定的流程，无法随意更改，这也意味着学生只能按照教...[阅读全文]

2016-07-29

正安九道水森林公园苔藓植物种类的研究

通过对采自正安县九道水省级森林公园的苔藓植物标本共121号进行鉴定,得到该公园有苔藓植物20科55属99种,其中藓类植物17科52属96种,苔类植物...[阅读全文]

2016-07-21

如何营造化学课堂气氛

课堂气氛是活跃在整个课堂内的一种活生生的气息,是一种特有的心理情态。课堂气氛融洽还是冷漠,活跃还是沉闷,将对整个课堂教学过程产生积极...[阅读全文]

2016-07-21