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七年级生物教案:消化和吸收
来源: 查字典生物网| 2015-12-04 发表| 教学分类:教学设计

生物教学

初一在整个初中阶段很重要,有扎实的基础,会使学习更加轻松。下面就为您推荐内容 消化和吸收。希望您学习成绩突飞猛进。

消化和吸收

学习流程:仔细阅读课本31-34页完成轻松起航(10分钟) 完成练一练(6分钟)完成能力提升(8分钟)完成实际应用(3分钟)小展示(12分钟)小结(3分钟)。

点拨:俗语说喝酒伤胃,胃能吸收大量酒精。

课题 4.2.2消化和吸收(二) 课型 综合 C.淀粉、脂肪、蛋白质 D.蛋白质、淀粉、脂肪

2.蛋白质在哪一部位开始消化( )

A. 口腔 B.食道 C.胃 D.小肠

3.在下列器官中,基本没有消化功能的是( )

A.小肠B.口腔C.胃D.大肠

能力提升

1.人喝了牛奶以后,牛奶中的蛋白质和脂肪被消化的主要场所是( ) )

A.口腔 B.食道 C.胃 D.小肠

2. 当体内胆汁分泌不足时,将主要影响以下哪种物质的消化( )

A.豆腐 B.米饭 C.肥肉 D.瘦肉

3. 与流入小肠壁的血液相比,流出的血液中所含成分变化最大的是( )

A氧的含量增加了 B二氧化碳的含量减少了

C营养物质增加了 D食物残渣减少了

4. 图中的曲线表示食物通过消化道时,糖类、蛋白质和脂肪被消化过程中数量的变化,分析并回答下列问题:

(1)甲表示( )的消化曲线,因为其到了( )才开始消化。

(2)丙表示( )的消化曲线,因为其在( )就开始消化。

(3)这三种营养物质在( )中都可以被消化,而在( )中则都不能被消化。

实际应用

在自己身上找到消化系统各器官的大概位置。

学习目标:1.概述食物的消化和营养物质的吸收过程。

2.尝试解读营养物质在消化道内被吸收的曲线图。

3.分析小肠的结构和功能的关系,说出小肠的结构与吸收功能相适应的特点。

重点: 分析小肠的结构与功能相适应的特点。

难点:

轻松起航

1. 唾液腺分泌 ,含 酶能初步消化 。

胃腺分泌 ,含 酶可初步消化 。

肠腺分泌 ,含有消化 、 和 的酶。

胰腺分泌 ,含有消化 、 和 的酶。

肝脏分泌 ,不含 ,对 起乳化作用。

2.淀粉的消化是在 开始的,最终在 消化为 。

蛋白质的消化是在 开始的,最终在 被消化为 。

脂肪在 开始消化的,最终被消化为 和 。

3.小肠适于吸收的特点:长度有 米,小肠内表面有 ,它的表面有许多绒毛状的突起叫 ,它们的作用是 。

在小肠绒毛内有大量的 ,利于营养物质的 。

4大肠长度较 ,有 ,无 。

试试身手

1. 下列不含消化酶的消化液是( )

A.胰液 B.肠液 C.唾液 D.胆汁

2.胃能吸收下列营养物质中的那一种( )

A.酒精 B.葡萄糖 C.甘油 D.维生素

3.食物中的蛋白质在消化道内被分解成可被吸收的营养成分是()

A.葡萄糖 B.氨基酸 C.甘油 D.脂肪酸

4某同学观察猪小肠内表面,其中绒毛状的突起是()

A. 小肠绒毛 B.皱襞 C.肠腺 D.毛细血管

练一练

基础回顾

1.淀粉、蛋白质、脂肪在消化道内的消化顺序是()

A.淀粉、蛋白质、脂肪 B.脂肪、蛋白质、淀粉

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