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初一生物寒假作业之蒸腾作用同步练习试题
来源: 查字典生物网| 2015-12-15 发表| 教学分类:生物知识大全

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1.蒸腾作用时,水分是以什么状态散失的( )

A.液态 B.气态 C.固态 D.都不是

2.蒸腾作用发生的部位是( )

A. 根、茎、叶 B.叶、叶柄和幼嫩的茎

C.所有器官 D.花、果实、种子

3.控制蒸腾作用强弱的结构是( )

A.保卫细胞 B.气孔 C.叶片 D.根毛

4.由植 物的根从土壤中吸收的水分绝大部分用于( )

A.人光合作用 B.呼吸作用

C.蒸腾作用 D.光合作用和呼吸作用

5.植物蒸腾作用的意义是( )

A.促使根从土壤中吸收水分

B.增加植物表面的湿度

C.促使分解体内的有机物

D.降低植物体内的水分

6.关于蒸腾作用的叙述正确的是( )

A.人蒸 腾作用能带动植物体对水分的吸收以及水和无机盐的向上运输 B.蒸腾作用的结果是把植物体内的水全部散失掉

C.蒸腾作用只有在炎热的夏天才会表现

D.蒸腾作用晚上要比白天旺盛

7.下列哪项与水分的蒸腾作用无关( )

A. 促进植物对水分的吸收和运输

B.促进无机盐在体内的运输

C.促进光合作用和呼吸作用

D.降低植物体的温度

8.号称“世界爷”的巨杉,树高可达142米,影响水分输送到树梢的生理活动是( )

A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.吸收作用

9.蒸腾作用是指植物体内的_________以_________形式散失到_________的过程。

10.气孔的张开和闭合由_________细胞控制,大多数植物的气孔主要位于_________表皮。

11.蒸腾作用可以降低_________,促使根从土壤中_________,同时促进植物体内水分和_________的运输。

12.炎热的夏季,树林里空气湿润,凉爽宜人,这是因为树木的蒸腾作用提高了空气的_________,降低了大气的_________。

13.在森林地带,由于植物的_________,可有效地增加_________,使空气中云量增多,从而增加降水量。

14.取四株大小相同且叶数相同的嫩枝,在有光照的正常条件下,依下图(1)所示的方法进行处理:

实验开始时,先将各个装置的质量调整至80g,其后每隔4h记录各个装置的质量变化。实验结果用下面曲线图(2)表示:

(1)曲线工代表_________组装置的质量变_________化,原因是_________。

(2)曲线Ⅱ代表_________组装置的质量变_________化,理由是_________。

(3)曲线m代表_________组装置的质量变_________化,原因是_________。

(4)由上述实验结果得出①_________;②_________。

(5)实验中水面上放油的目的是_________。

15.炎热的夏天,到树林里感到比较舒适,下列解释不正确的是( )

A.树木进行光合作用,更新空气

B.树木能净化空气

C.树木的蒸腾作用能够降低环境温度

D.树木的呼吸作用较弱,产生的二氧化碳少

16.深秋季节,无机盐向树干上部运输的速度下降,其主要原因是( )

A.气候干燥

B.根呼吸作用减弱

C.蒸腾作用减弱

D.根吸水力降低

17.下列有利于植物叶片快速蒸腾的因素是( )

A.保卫细胞吸水,气孔张开

B.保卫细胞吸水,气孔关闭

C.保卫细胞失水,气孔张开

D.保卫细胞失水,气孔关闭

18.移栽植物的时候,适当剪除一些叶片有利于被移栽植物的成活,其主要目的是( )

A.降低呼吸作用对有机物的消耗

B.避免蒸腾作 用过多失水

C.避免大风吹倒新栽的植物

D.使移栽操作更加方便

19.阳光下,一棵柳树所进行的生理活动有( )

A.光合作用和呼吸作用

B.光合作用和蒸腾作用

C.呼吸作用和蒸腾作用

D.光合作用、呼吸作用和蒸腾作用

20.如下图所示,天平两端托盘上各放置一个盛水的烧杯,杯内都插着一根树枝,两根树枝上的叶子数目有多有少,开始时天平两边平衡,后将此装置移至阳光下照射或温暖通风的地方,经过一段时间后,观察天平右边下降,其主要原因是( )

A.两边树枝光合作用积累的有机物量不等

B.杯内水分蒸发量不等

C.两边树叶蒸腾作用散失的水分量不等

D.两边树枝呼吸作用的强弱不等

21.有人说,森林是地球的肺,它通过植物的___________ ______,吸收大量的_________,释放大量的__________________,所释放的_________除了供自身需要外,还_________供给人和动物进行_________,它还能通过__________________作用,调节空气湿度,维持生态平_________衡。因此,我们应当积极参加_________活动,大力提高绿化覆盖面积。

22.如下图所示,将一带叶的新鲜枝条插入盛有清水的锥形 瓶中,并把瓶口密封,用一个透明的塑料袋罩住,扎紧袋口,放到光下照射。

(1)不久塑料袋壁上出现了 一些水珠,这些水珠来源于植物的_________作_________用。

(2)下午打开袋口,迅速将一根将要熄灭的火柴棒伸人袋中,火柴棒又复______燃了,说明_________增多了,这是__________________的缘故。

(3)第二天早晨再打开袋口,迅速伸进一根将要熄灭的火柴棒,火柴棒立即熄灭了,说明袋中_________增多了,这是_________的缘故。

23.春天植树时,移栽的树木经常要剪去一些枝叶,这是为了( )

A.降低光合作用 B.降低呼吸作用

C.降低吸收作用 D.降低蒸腾作用

24.人在树阴下要比在房屋的阴影下感到凉爽,原因是( )

A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.遮挡阳光

25.正在结黄瓜的植株,其吸收的水分主要用于( )

A.光合作用 B.瓜果的膨大 C.植株的生长 D.蒸腾作用

26.当蒸腾作用消耗的水量超过_____ ____吸收的水量时,植物会出现萎蔫。故移栽 幼苗时,应尽量减少对_________的损伤。

27.春季造林要在树苗发芽前进行,原因是_________。

28.阅读下列资料:

①1平方米的绿地,1个夏季向空中蒸腾水分142千克,使200——300平方米的空气湿度增加了15%-30%,气温下降了3—4C。

②夏天,在城市露天下气温高达35t时,树阴下只有22'E。

③森林附近地区,往往降雨比较多。

请根据以上资料,回答下列问题:

(1)蒸腾作用对自然界有什么意义?

(2)我国为什么提倡大规模地植树造林运动?

(3)我国在西部地区实施“退耕还林还草”工程对改善大西北的气候有什么意义?

29.温带地区冬季寒冷,大部分树木叶片要脱落,落叶的原因是( )

A.减少蒸腾

B.植物体内水分的吸收和运输增强

C.光合作用减弱

D.呼吸作用加 强

30.我们常见的自然现象是水往低处流,而植物体内的水则往高处移动,水向高处移动的动力来自( )

A.呼吸作用 B.光合作用 C.吸收作用 D.蒸腾作用

31.取杨树的叶两片A和

B.将A片上表面、B片下表面分别涂以凡土林,再分别用细线栓住叶柄吊在室内。几天后发现A叶片萎缩,B叶片基本保持原状态。这说明( )①角质层可以蒸发水分②角质层不透水蒸气③水分经气孔散出④气孔主要分布在下表皮

A.①③ B.①②③ C.①③④ D.②③④

32.移栽幼苗时,可在阴天或傍晚前进行,且去掉部分枝叶,目的是降低( )

A.光合作用 B.呼吸作用 C.吸收作用 D.蒸腾作用

答案:

1.B

2. B (蒸腾作用主要发生在叶片,叶柄和幼嫩的茎也能蒸腾少量的水分,水分绝大部分是由气孔散失到空气中的。)

3.A (根据叶片内所含水分的多少,保卫细胞会不同程度的变形,控制气孔的大小,从而调节蒸腾作用的强弱。)

4.C (根从土壤中吸收的水分,其中只有一小部分被光合作用等活动利用,而绝大部分变为水蒸气,由气孔排放到空气中。)

5.A 6.A 7.C 8.C

9.水分水蒸气体外

10.保卫 下

11.植物体的温度 吸收水分 无机盐

12.湿度 温度

13.蒸腾作用 大气湿度

14.(1)C、D C枝条气孔被凡士林封闭,D枝条去掉叶片,二者都无法进行蒸腾作用 (2)B 叶片的下表面涂上凡士林,下表皮气孔封闭,不能进行蒸腾作用,上表皮气孔未封闭仍能进行蒸腾作用,散失部分水分

(3)A 叶片未作处理,上、下表皮的气孔未封,蒸腾作用旺盛,散失的水分较多

(4)蒸腾作用主要在叶片进行 气孔是水分散失的门户

(5)防止水分蒸发

15.D 16.C 17.A 18.B 19.D 20.C

21.光合作用 二 氧化 碳 氧气 氧气 呼吸 蒸腾 植树造林

22.(1)蒸腾 (2)氧气 光合作用 (3)二氧化碳 呼吸作用

23.D

24.C (树阴下比房屋阴影下还要凉爽,是因为大树进行了蒸腾作用,散失了大量的热,而房屋不能进行蒸腾作用。)

25.D

26,根根毛和幼根

27.树苗发芽前没有长出叶子,蒸腾作用较弱,散失水分较少,树苗容易成活

28.(1)蒸腾作用增加大气湿度,降低空气温度,增加降水量。

(2)大规模地植树造林可调节气候,减轻干旱。

(3)增加大气湿度,调节气候,减轻干旱。

29.A (对环境的适应。)

30.D (植物进行蒸腾作用时,由于蒸腾拉力的存在促使根吸收水分,由下向上运输。)

31.D 32.D

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