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2014年高中高二下册生物期末考试题

【摘要】复习的重点一是要掌握所有的知识点，二就是要大量的做题，查字典生物网的编辑就为各位考生带来了2014年高中高二下册生物期末考试题

一、单项选择题：本题包 括20小题，每小题2分，共40分。每小题只有个选项最符合题意。

1.下列叙述不正确的是

A.毛细血管壁细胞生活的内环境为血浆和组织液

B.内环境的渗透压下降会刺激下丘脑分泌抗利尿激素增加

C.内分泌腺分泌的激素经内环境作用于靶细胞

D.葡萄糖、生长激素、抗体属于人体内环境的成分

2.下图是反射弧的局部结构示意图，刺激a点(a点为两 接线端之间的中点)，检测各位点电位变化。下列说法错误的是

A.若检测到b、d点有电位变化，说明兴奋在同一神经元上是双向传导的

B.兴奋由d传导到e时，发生电信号化学信号电信号的转换

C.若C处检测不到电位变化，是由于突触前膜释放的是抑制性递质

D.电表①不偏转，电表②可能偏转两次.

3.右图表示细胞免疫过程中x细胞对靶细胞的杀伤过程，

其中能够产生X细胞的是

A.B细胞 B.效应B细胞

C.T细胞 D.效应T细胞

4.以下关于人体免疫的叙述正确的是

A.泪液中的溶菌酶 清除侵染机体细菌的过程属于体液免疫反应

B.机体接受同种抗原再次刺激时，浆细胞全部由记忆细胞增殖分化而来

C.先天性胸腺缺失患儿的细胞免疫功能完全丧失

D.HIV侵染人体的T细胞只影响细胞免疫过程

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5.下图中，①②③④均为去掉尖端的胚芽鞘，③和④顶端的琼脂块上曾放过胚芽鞘尖端，②的顶端是普通琼脂块，能直立生长和弯曲生长的依次是

A.④③

B.③④

C.②③

D.③②

6.下列哪一个生产或实验过程，不能使用吲哚乙酸

A.处理扦插的月季枝条，促进生根

B.处理青色的生香蕉，加速 转变为黄香蕉

C.处理去掉雄蕊的番茄花蕾，育出无籽果实

D.处理切去胚芽鞘尖端的燕麦幼苗，使其继续生长

7.如图分别表示某种群的数量增长曲线和种群增长率曲线，与此相关的叙述错误的是

A.甲图中c点种群增长率对应乙图中的f点

B.当种群增长率对应乙图中的g点时，该种群数量将达到最大值

C.渔业捕捞时，-应使捕捞后的剩余量维持在c点

D.ac段可看成是J型增长

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8.某种群出生率如图曲线I，死亡率如图曲线Ⅱ，则在哪一时期此种群的个体总数达到其生活环境负荷量的顶点

A.a B.b C.c D.d

9.下列有关种群、群落、生态系统的叙述，正确的是

A.种群密度是种群最基本的数量特征，调查动物种群密度常用的方法是样方法

B.群落演替过程中生物多样性逐渐降低，人类活动往往会改变演替的方向和速度.

C.生物多样性比较高的生态系统相对稳 定，这体现了生物多样性的直接价值

D.生态系统的稳态与自我调节能力大小有关，其稳态调节机制属于反馈调节

10.如图是某草原生态系统中部分食物网简图，据图判断下列说法不正确的是

A.图中食物网共有4条食物链

B.蛇处于2个不同的营养级

C.青蛙和蜘蛛的关系不只是捕食

D.蝗虫青蛙蛇，这条食物链有三个营养级

11.以下关于种群、群落和生态系统的描述，正确的是

A.群落是生物进化的基本单位 B.亚热带生长的常绿阔叶林组成一个种群

C.马尾松林地中所有动物构成了生物群落 D.生态系统的营养结构是食物链和食物网

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12.如图所示生态系统中能量流动图解部分示意图，①②③④⑤⑥⑦各代表一定的能量值，下列各项不正确的是

A.次级消费者的粪便中的能量去路

包括在④途径中

B.从能量关系看②③+④

C.一般情况下，②为①的10%-20%

D.由于生物与生物 之间吃与被吃的关系不可逆转的，所以能量流动具有单向性

13.下图表示某水生生态系统的能量金字塔，下列叙述中正确

的是

A.此水生生态系统的能量传递效率不足10%

B.该生态系统的全部食肉动物构成一个种群

C.该生态系统的浮游生物、食草动物、食肉动物构成群落

D.该生态系统能量流动和物质循环彼此独立

14.地球上各种不同类型的生态系统具有不同的调节能力。与农田、草原、冻原等生态系统相比较，热带雨林的自我调节能力特点是

A.种群数量调节能力强，抵抗外界干扰能力弱

B.分解力弱，生产力强

C.抵抗外界干扰能力强，自我恢复能力弱

D.能量流动速度快，物质循环速度慢

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15.制 作生态缸时应该遵循一定的原理和要求，下面列举的原理或要求中，合理的是

A.生态缸中各种生物之间及生物与无机环境之间，必须能够进行物质循 环和能量流动

B.应该经常向生态缸中通人氧气，从而保证缸中生物的呼吸

C.生态缸中投放的生物必须有很强的生命力，投放的动物数要多一些

D.应该将生态缸放在阳光能够直接照射到的地方，以保证获得足够的能量

16.人类活动会对生物多样性产生影响。以下措施中，有利于保护生物多样性的是

A.大量引进外来物种，使当地生物群落中的物种更多样化

B.禁止游人进入自然保护区的核心地区，让生物自然繁衍

C.把沼泽地改造成农田，种植多种农作物，增加经济收入

D.在亚热带林区大面积种植速生桉树，以增加林木生长量

17.在美国加利福尼亚州南部，山坡上生长着一种灌木，这种灌木释放出挥发性的化学物质，被雨淋溶到土壤中去，能抑制其他植物种子的萌发和草本植物的生长。当火灾烧尽了此类灌木，其他草本植物便乘机生长繁盛，直到灌木再次出现时，这种化学抑制作用又再次出现。请判断下列说法不正确的是

A.这种灌木释放出的挥发性化学物质属于化学信息

B.这种灌木释放出的挥发性化学物质调节的是种内关系

C.灌木与它抑制的草本植物之间是竞争关系

D.在农业生产上可以利用信息传递控制有害动物

18.人们常选用的细菌质粒分子往往带有一个抗菌素抗性基因，该抗性基因的主要作用是

A.提高受体细胞在自然环境中的耐药性 B.增加质粒分子的分子量

C.有利于对目的基因是否导人进行检测 D.便于与外源基因连接

19.某线性DNA分子含有5000个碱基对(bp)，先用限制酶a切割，再把得到的产物用限制酶b切割，得到的DNA片段大小如下表。限制酶a和b的识别序列和切割位点如下图所示。下列有关说法不正确的是

A.在该DNA分子中，a酶与b酶的识别序列分别有3个和2个

B.a酶与b酶切出的黏性末端不能相互连接

C.a酶与b酶切断的化学键相同

D.用这两种酶和DNA连接酶对该DNA分子进行反复切割、连接操作，若干循环后， -AGATCC- TCTAGG-序列会明显增多

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20.下列关于细胞工程的叙述，正确的是

A.某种植物甲、乙两品种的体细胞杂交后的杂种细胞与甲、乙两品种杂交后代的细胞染色体数目相同

B.克隆动物可加速家畜遗传改良进程，需要经过核移植、动物细胞培养、胚胎移植等技术

C.小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫小鼠的B淋巴细胞融合得到的细胞都能制备单克隆抗体

D.动物细胞培养一般需经过脱分化过程，动物细胞培养是其他动物细胞工程技术的基础

二、多项选择题：本部分包括5题，每题3分，共计l5分。每题有不止个选项符合题意。每题全选对者得3分，其他情况不得分。

21.2009年7月，国际泳联宣布2010年起全球禁用鲨鱼皮泳衣。鲨鱼皮泳衣的核心技术在于模仿鲨鱼的皮肤。鲨鱼皮肤表面粗糙的V形皱褶可以减少水流的摩擦力，据此研制的泳农可提高运动员的比赛成绩。下列说法正确的是

A.在游泳过程中体温基本不变是因为产热和散热维持动态平衡

B.比赛时人体内乳酸增加，能与血液中的NaHC03发生反应，维持血浆pH相对稳定

C.鲨鱼皮泳衣的发明体现了生物多样性的直接使用价值

D.鲨鱼皮肤表面粗糙的、：，形皱褶是自然选择的结果

22.下图能用来准确表示哪几组概念之间的关系

A.1表示生物膜系统，2～4分别表示细胞膜、细胞器膜、细胞核膜

B.1表示免疫系统，2～4分别表示免疫器官、免疫细胞、免疫活性物质

C.1表示细胞外液，2～4分别表示血浆、组织液、淋巴

D.1表示生态系统信息种类，2～4分别表示物理信息、化学信息、生物信息

23.关于群落及其演替的 说法不正确的是

A.群落演替是一个群落代替另一个群落的过程

B.次生演替速度比初生演替快、历时短

C.农田弃耕后发生的演替是原生演替

D.如果时间允许，弃耕的农田一定能形成森林

24.下图表示森林生态系统中甲、乙两种群在一段时间内的数量变化情况。下列有关叙述正确的是

A.甲乙两种群间为捕食关系

B.M时乙种群的出生率大于死亡率

C.两种群的数量变化说明了信息传递是双向的

D.两种群数量波动的辐度减小说明了该生态系统正在趋于稳定

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25.关于限制酶和DNA连接酶的说法中，不正确的是

A.其化学本质都是蛋白质

B.DNA连接酶可恢复DNA分子中的氢键

C.在基因工程中DNA聚合酶可以替代DNA连接酶

D.限制酶切割后一定能产生黏性末端

第Ⅱ卷 非选择题(共65分)

三、非选择题：本部分包括8题，共65分。

26.(9分)如图是胰腺组织局部结构模式图，请据图回答：

(1)A液为 ，B液为 ，C液为 。三者共同构成胰腺组织细胞生活的液体环境，这个液体环境称为 。

(2)若某人长期营养不良，血浆中蛋白质降低，会

引起图中的 (填字母)液体增多。

(3)胰腺组织细胞可分泌胰液和胰岛素，其中 可进入血液，参与物质代谢的调节，如果该物质分泌不足，可导致 病的发生。

(4)对人体来说，体温恒定也是内环境稳态的一项重要内容，维持体温相对稳定的调节方式是 ，体温调节中枢位于 中。

27.(9分)图 甲表示三个神经元及其联系，其中表示从树突到细胞体，再到轴突及末梢(即一个完整的神经元模式图);图乙表示突触亚显微结构模式图。据图回答下列问题：

(1)图甲中若①代表小腿上的感受器，⑤代表神经支配的小腿肌肉，则③称为 。

(2)若刺激图甲中b点，图中 点(填图中字母)可产生兴奋。兴奋沿着神经纤维传导的主要原因是：刺激使膜对离子的通透性发生改变，导致Na十大量涌入细胞，在受刺激部位与未受刺激部位之间形成 。

(3)图乙中的突触后膜属于神经元的 部分。

(4)图乙中神经递质由A细胞合成，经 讨 包装加工，形成突触小泡，突触小泡再 与 融合，通过A细胞的 作用，进入突触间隙。

(5)突触后膜上的特异性受体与相应神经递质结合，会引起图乙中B细胞产生 ，

使突触后膜上的膜电位发生变化，这种变化的趋势是 。

28.(6分)生长激素是由垂体分泌的。如图是人体内某些生命活动调节过程示意图。

(1)垂体除分泌生长激素外，还通过分泌

来调节甲状腺的活动，由其释放的 作用于肾脏，使尿量减少来调节人体内的 。

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(2)由图可知，内分泌调节的枢纽是 ，

④⑤过程表示激素分泌的 调节。

(3)如果用含有激素c的饲料饲喂小白鼠，再将其放到密闭的容器中饲养，此小鼠对缺氧的耐受力将

。

29.(7分)如图表示含有大量藻类、底层水草及挺水植

物(芦蒿、香莲)的新型池塘生态系统模式图。

根据图回答问题。

(1)与香莲竞争最激烈的生物是 ;人

占有 个营养级。

(2)水生植物的分布体现出了群落结构中的

结构。

(3)在人工影响下，池塘的物种逐渐丰富，其群落演替类型是 。

(4)如果鱼类大量死亡，分解者的数量变化情况是

。

(5)图中所有生物能否构成生态系统? ，原因是

。

30.(11分)如图甲为一个生态系统物质循环示意图;表乙是对甲图中群落各组成成分的能

量流动情况调查结果。请据图回答：

(1)稳定的生态系统中，食物网越 ，生态系统自我调节能力 。

(2)甲图中， 决定了这个生态系统自我调节能力的大小。(填标号)

(3)大气中二氧化碳的来源有三个，分别是动植物的呼吸作用、 、 。

若甲图中的仅表示二氧化碳的流动方向，则不会存在的过程有 。

(4)若甲图表示碳循环示意图，则D指的是 。

(5)表乙中的Pg表示同化作用固定的总能量，Pn表示生物体内储存的能量，则R= ，其表示的生物学含义是 。

(6)①据表乙判断这个生态系统是处于稳定状态还是衰退或逐渐发展壮大的状态?

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②下列判断正确的是( )

A.X、Y、Z分别代表甲图中的A、B、C， 且构成一条食物链

B.该生态系统中第一、二营养级间的能量传递效率较高，约为24.3%

C.每平方米每年流经该生态系统的总能量为8.707l04 kJ

D.由于该生态系统长期处于稳定状态，所以该生态系统的总能量不会变化

31.(7分)绿色荧光蛋白基因(GFP)被发现以来，一直作为一个监测完整细胞和组内基因表达及蛋白位的理想标记。请根据图表回答下列问题。

(1)若图中GFP的M端伸出的核苷酸的碱基序列是TTCGA，N端伸出的核苷酸的碱基序列是CTGCA，则在构建含该GFP的重组质粒A时，应选用限制酶 ，再对

进行切割。

(2)若对符合设计要求的重组质粒A进行酶切，假设所用的酶均可将识别位点完全切开，请根据图表中的信息分析，若采用BamH1和Pst1酶切，可得到 种DNA片段，限制性核酸内切酶所切割的化学键是 。

(3)检测GFP是否已重组到猪胎儿成纤维细胞的染色体DNA上，可在荧光显微镜下观察GFP的表达，图中绿色荧光蛋白转基因克隆猪的转基因操作中的GFP既是 也是 。

(4)绿色荧光蛋白转基因克隆猪的培育过程中涉及到多项现代生物技术，图中⑤⑥⑦过程属于

技术。

32.(7分)野生马铃薯品种的植株具有较强的抗病、抗虫、抗盐碱、抗寒能力，但块茎不能食用。俄、德、芬兰专家共同做实验研究，用野生马铃薯与马铃薯的 体细胞进行杂交，培育出了生活能力强的杂交系马铃薯。据图分折回答问题：

(1)图中过程①是植物细胞形成 的阶段，其中酶解所用的酶应该包括 。

(2)②过程需要用聚乙二醇(PEG)，其目的是 。

(3)图中④⑤分别表示 、 过程。由此过程可以看出植物细 胞有形成再生组织的可能性，这是 的表现。

(4)运用此植物体细胞杂交法的最大的好处 。

33.(9分)某木本植物种子成熟后不能萌发，经过适宜的预处理可以萌发。现用甲、乙、丙、丁四种预处理方法处理种子，再将处理后的种子分成两组：一组在温度和水分等适宜的条件下进行萌发实验并测定萌发率，结果如表;另一组用于测定A、B两种激素的含量，结果如图。请回答：

预处理方法 室温、保湿(甲) 4℃保湿(乙) 4℃水浸种(丙) 4℃干燥(丁)

种子萌发实验条件 温度和水分等适宜的条件

种子萌发率(%) 0 100 98 0

(1)由表可知，有利于该种子萌发的预处理条件是 和 。

(2)由表和图可知，两种激素中抑制种子萌发的是 。

(3)已知激素A存在于上述木本植物种子的种皮中，为了验证激素A对种子萌发的作用，可用白菜种子为材料，以白菜种子发芽率为指标进行实验，请补充完成下列实验步骤，并预测结果、得出结论。

实验步骤：

①剥离该木本植物种子的种皮，提取激素A，并制备成激素A水溶液。

②分别用 和 处理白菜种子，置予适宜温度下培养，其中 处理的为对照。.

③一定时间后，统计 。

预测结果： 。

得出结论： 。

以上就是查字典生物网高中频道为您整理的2014年高中高二下册生物期末考试题，欢迎大家进入高考频道了解2014年信息，帮助同学们学业有成!

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