2016年高一上学期第一学期生物教学计划精选_计划总结

2016年高一上学期第一学期生物教学计划精选: 来源: 查字典生物网| 2016-03-03 发表| 教学分类：计划总结

为了提高高一的教学质量，促进新课程改革的实施，高一生物备课组努力以发展教育的理念为指引，以学校教学工作实施方案为指南，努力推进高中生物新课程改革，构建有科组特色的新课程体系，改变原有教学观念，改进教学方法，更新教学手段，提高教学效率，努力培养学生自主学习、积极探究、乐于合作的精神，使生物教学科研上一个新台阶。

一、教材分析

高中生物新课程分为必修和选修，共六大模块，高一上学期学习必修以《分子与细胞》模块。该模块共五章，教参规定需参考课时36课时.本学期的教学内容有：身边的生物科学、细胞的化学组成、细胞的结构和功能、光合作用和细胞呼吸、细胞增殖分化衰老和凋亡等内容。

二、学情分析

高一学生通过初中的学习，对于生物学有了一定的了解和基础，能用生物学知识解释部分生命现象。但是，部分学生有一种一种错误定位：生物课不重要，是副科。这就要求我们在开学初向同学们灌输生物课程的重要性，最直接的是参加两类大型考试的说明，教师在教学中应占主导地位，要关心每一位学生的学习状况，努力激发学生学习生物的兴趣，多做实验，充分发挥学生在学习过程中的自主探究。

三、加强学法指导，培养学生良好的学习习惯和学习兴趣

教师在教学过程中要加强对学生的学法指导，以提高学生的学习效率。要使学生懂得如何才能学好生物，引导学生掌握生命科学的本质规律，促使学生形成适合自身发展的学习习惯。生物教师要发挥学科优势，培养学生的学习兴趣，结合生活实际进行教学和开展各项活动，培养学生运用所学知识解决实际问题的能力，让生物课堂教学充满激情和活力。

四、要加强集体备课，努力增强集体备课实效

本学期集体备课的定点时间为星期四上午。另外我们还可利用星期日上午加班机会加强集体备课，特别是要加强课程标准研究，加强学情研究和教学内容与教学策略研究。

1、对照课程标准，认真研讨和确定教学目标、教学重难点、教学方式方法策略;

2、认真分析学情特点和考试动态，及时调整教学策略措施;

3、相互听课情况及时评讲。

高一第一学期生物教学安排

周次	日期	主要工作安排	课时安排
1	9.1-9.2	第一章生物科学与我们	1
2	9.3-9.9	第二章第一节细胞中的原子和分子	2
3	9.10-9.16	第二章第二节细胞中的生物大分子	2
4	9.17-9.23	第三章第一节生命活动的基本单位??细胞	1
5	9.24-9.30	第二节细胞的类型和结构	2
6	10.1-10.7	国庆长假
7	10.8-10.14	第二节细胞的细胞核和生物膜系统	2
8	10.15-10.21	第三节物质的跨膜运输	2
9	10.22-10．28	第四章种群和群落第一节 ATP和酶	2
10	10.29-11.4	复习小测	2
11	11.5-11.11	期中考试
12	11.12-11.18	第二节光和色素与光能的捕捉	1
13	11.19-11.25	第二节光合作用的过程	2
14	11．26-12.2	第二节影响光合作用的环境因素	2
15	12.3-12．9	第三节细胞呼吸	2
16	12.10-12.16	第三节细胞呼吸原理的应用	2
	12.17-12．23	第五章第一节细胞增殖	2
17	12.24-12.30	第二节细胞分化、细胞全能型	2
18	12.31-1.6	第二节细胞衰老和凋亡	2
19	1.7?1.13	第三节关注癌症	2
20	1.14?1.20	复习检测	2
21	1.21?1.27	期末考试