资    源
  • 资    源
  • 文    章


当前位置:查字典生物网 >学习园地 >生物试题 >高三生物下试题2014

高三生物下试题2014
来源: 查字典生物网| 2016-03-28 发表| 教学分类:生物试题

学习园地

高三生物下试题一、选择题:本题包括20小题。每小题2分,共40分。每小题只有一个选项最符合题意。

1. 2008年12月1号,在世界艾滋病日, 胡锦涛等国家领导上午专程来到北京地坛医院,考察艾滋病防治工作。人类下列行为一般不会传染艾滋病的是

A.与艾滋病人握手 B.与静脉吸毒者共用一个注射器

C.与艾滋病人共用剃须刀 D.输入含有HIV的血液制品

2.下列生物大分子与对应的单体,不正确的一组是

A.纤维素葡萄糖 B.肌糖原葡萄糖

C.糖蛋白氨基酸 D.RNA核糖核苷酸

3.下列物质能通过人工合成的脂质双分子层膜(不含蛋白质)的是

A.H+ B.核苷酸 C.K+D.乙醇

4.在其他条件适宜的情况下,下列因素对酶促反应速率的影响可用下图表示的是

A.温度 B.反应物浓度

C.pH D.抑制剂浓度

5.在生物体的下列生理活动过程中,无ADP生成的是

A.浆细胞分泌抗体 B.胃蛋白酶对蛋白质的分解

C.叶绿体内C5的生成D.番茄根细胞对Mg2+的吸收

6.下列有关细胞的叙述,不正确的是

A. 细胞是最基本的生命系统 B.只有含叶绿体的细胞才能进行光合作用

C.洋葱表皮细胞、根尖分生区细胞并不都有细胞周期,但都时刻进行着物质的更新

D.蓝藻细胞中有两种类型的核酸

7.下面是一肽链结构示意图,下列有关叙述正确的是

A.该肽链水解时,水中的氢的去向是参与形成氨基 B.图中含有的R基是②⑥⑧

C.该肽链中含有4个游离的羧基

D.控制该肽链合成的mRNA中至少含4个密码子

8.一百多年前,人们就开始了对遗传物质的探索历程。对此有关叙述不正确的是

A.最初认为遗传物质是蛋白质,是推测氨基酸的多种排列顺序可能蕴含遗传信息

B.在艾弗里肺炎双球菌转化实验中,细菌转化的实质是发生了基因重组

C.噬菌体侵染细菌实验之所以更有说服力,是因为其蛋白质与DNA完全分开

D.噬菌体侵染细菌实验中,只有在离心后的沉淀物中才能测到放射性同位素32P

9.下图表示人体一个细胞分裂时,细胞核中染色体数(有阴影)和DNA分子数(无阴影)在A、B、C、D四个时期的统计数据。则可能含有2个染色体组的时期是

A.A和B B.A和C C.ABC D.只有A

10.尿嘧啶核糖核苷(简称尿苷)在细胞内可以转化为尿嘧啶核糖核苷酸。如果选用含有3H-尿嘧啶核糖核苷的营养液,处理活的小肠黏膜层,几小时后检测小肠绒毛,整个小肠黏膜层上均有放射性出现。推测下列与之密切相关的过程是

A.DNA复制 B.转录 C.翻译 D.逆转录

11.右图是人类某一家族遗传病甲和遗传病乙的遗传系谱图(设遗传病甲与A和a 这一对等位基因有关,遗传病乙与另一对等位基因B和b有关,且甲乙两种遗传病至少有一种是伴性遗传病)。下列有关说法错误的是

A.乙病为伴性遗传病 B.3号与4号再生一个两病皆患男孩的可能性3/16

C.5号的基因型一定是AaXBXb D.7号和10号的致病基因都来自1号

12. 利用某种植物的花粉离体培养得到的植物体基因型为AABB。这种植物正常体细胞的染色体组成的是

13. 下列关于染色体变异和基因突变的主要区别,有误的是

A.染色体结构变异是染色体的一个片段增加或缺失或替换等,而基因突变则是DNA分子碱基对的增加、减少或改变

B.原核生物和真核生物均可发生基因突变,而只有真核生物能发生染色体变异

C.基因突变一般是微小突变,其对生物体影响较小,而染色体结构变异是较大的变异,其对生物体影响较大

D.两者都能改变生物的基因型

14. 下列关于细胞分裂与生物遗传关系的叙述,不对的是

A.用生长素处理萌发的种子或幼苗,可使其染色体数加倍

B.基因的分离、自由组合定律,可以在配子形成过程中同时起作用

C.原核细胞不进行减数分裂,它的遗传不遵循孟德尔遗传定律

D.卵细胞中的遗传物质染色体来自母方还是父方是随机的

15.下列关于隔离的叙述,不正确的是

A.不同物种之间必然存在着生殖隔离 B.生殖隔离阻止了种群间的基因交流

C.种群基因型频率的差异是产生生殖隔离的根本原因

D.并非所有新物种的形成都必须经过长期的地理隔离

16.下列实例不属于稳态失衡,引起机体功能紊乱的是

A.尿毒症 B.寒冷中的战栗 C.急性胃肠炎 D.过敏反应

17.下表表示午餐后正常人体血液中血糖和两种激素浓度的相对变化,a、b、c分别表示

A.胰高血糖素、胰岛素、血糖 B.胰岛素、血糖、胰高血糖素

C.血糖、胰岛素、胰高血糖素 D.胰高血糖素、血糖、胰岛素

18.下图代表人体体液免疫的过程。有关叙述正确的是

A.细胞I和细胞Ⅲ均能识别抗原 B.免疫过程①②③④总是同步发生

C.在①和⑨所在的阶段中可能有吞噬细胞的参与

D.图中免疫活性物质是指抗体、淋巴因子、溶菌酶等

19.右图表示野兔进入某草原后的种群增长情况,

对该图的叙述有错误的是

A.AB段兔群数量较少的原因是对环境有一适应过程

B.BC段兔群的年龄组成为增长型

C.CD段兔群的生存斗争在进一步加剧

D.DE段兔群的增长率已接近最大值

20.早在1962年,科学家观察到感染赤霉菌而患恶苗病的水稻,要比周围的健康植株高50%以上,由此可推测赤霉菌

A.能产生促进植株增高的特殊物质 B.能产生促进植株增高的植物激素

C.能产生赤霉素,促进植株发育 D.能产生赤霉素,促进细胞伸长

二、选择题:本题包括5个小题。每小题3分,共15分。每题有不止一个选项符合题意。每小题全选对者得3分,其他情况不给分。

21. 下面是四位同学的实验操作方法或结果,其中正确的一项是

A.甲基绿使DNA变红,吡罗红使RNA变绿

B.纸层析法分离叶绿体中的色素,其颜色从上到下依次是:橙黄色、黄色、蓝绿色和黄绿色

C.苹果果汁中含有较多的糖且接近白色,可用于还原糖的检测

D.双缩脲试剂可与脂肪酶反应产生紫色

22.下图是某同学验证呼吸作用产生二氧化碳的实验装置,在透明的容器B中放入湿润的种子。以下说法中正确的是

A.设置A装置的目的是为了除去空气中的CO2,确保实验不再出现任何误差

B.该装置一定要放在黑暗的环境中,避免光下种子光合作用的干扰

C.种子的呼吸作用一般不受光照的影响,但温度会影响呼吸作用的强度

D.C瓶中澄清石灰水变浑浊,是种子进行呼吸作用产生了CO2的缘故

23.下列生理现象的发生,需要其他部位供应生长素的是

A.棉花侧芽的生长受到抑制 B.玉米胚芽鞘尖端以下部位的弯曲生长

C.西瓜子房发育成果实 D.雪松顶芽的优先生长

24.下图的反射弧中,在M点处给予一定强度的电剌激,结果是

A.兴奋只向效应器方向传递 B.可使效应器发生反应

C.可使感受器产生兴奋 D.可在大脑皮层产生感觉

25.人类的下列基因可以在同一个细胞内表达的是

A.胰蛋白酶基因和解旋酶基因 B.促性腺激素基因和生长激素基因

C.促性腺激素基因和性激素基因 D.胰岛素基因和胰高血糖素基因

第Ⅱ卷(共65分)

三、非选择题:本题包括9小题,其中34题为选做题。共65分。

26.(8分) 做生物学实验需要理解实验原理、选择确当的实验材料、运用恰当的实验方法。

(1)请将实验名称与采用的实验方法的对应关系用连线表示。注意:每项只准选择一次。

①观察S02 对植物的影响 a纸层析法

②叶绿体中色素的分离 b同位素示踪法

③噬菌体侵染细菌实验 c模拟法

④性状分离比的实验 d样方法

⑤调查草地中某双子叶杂草的密度 e注水法和溢水法

(2)生物实验中常以溶解度的差异,实现物质的提取和分离。DNA在NaCl溶液浓度为

mol/l时溶解度最小;叶绿体中的 (色素)在层析液中的溶解度最大。

(3)现有四种材料:A.菠菜的绿叶、B.紫色的洋葱鳞片叶 C.洋葱 D.鸡肝研磨液,如用它们做《绿叶中色素的提取和分离》、《比较过氧化氢在不同条件下的分解》、《观察根尖分生组织细胞的有丝分裂》和《植物细胞的吸水和失水》等实验或探究活动,你认为可选用的材料依次是__________。(填写字母)

27.(8分)下图为高等动物细胞及细胞膜的亚显微结构模式图(局部),请据图回答(在[ ]中填标号,在横线上填文字或字母):

(1)若图一的分泌物是促甲状腺激素,则此细胞表示的是 细胞,促甲状腺激素的加工、成熟最终在图中的[ ] 完成。该细胞在完成促甲状腺激素的合成和分泌后,膜面积会相应减少的是图中的[ ] 。

(2)若图二表示正常人的细胞膜,癌细胞的细胞膜与其相比,含量较少的是图中的[ ]

(3)如果用胰蛋白酶处理图二细胞表面,则图中 物质的运输将受阻。

(4)若图二表示某一神经元的细胞膜,在神经元某一部位受到刺激后,该部位细胞膜上的电位变化是 ,此时b物质可用来表示 。

(5)动物细胞吸水膨胀后,②的厚度将变小,这说明②具有 。

28.(6分)孟德尔用豌豆进行杂交实验,成功地揭示了遗传的两条基本规律。孟德尔获得成功的重要原因之一是合理设计了实验程序。孟德尔以黄色(Y)圆粒(R)纯种豌豆和绿色(y)皱粒(r)纯种豌豆作亲本,分别设计了纯合亲本的杂交、F1的自交、F1的测交三组实验,最后得出了基因的自由组合定律。据此分析回答下列问题:

(1)为解释自由组合现象,孟德尔提出的假说是: 为检验假说进行的实验方法是 。这样的科学研究方法叫做 。

(2)将F2中某类型的种子自交后只表现出两种表现型,则该类型种子的基因型可能是 。

(3)请再举出一个该科学研究方法在遗传学上运用的实例: 。

29.(7分)下列是教材中的一组实验,请根据实验内容回答以下问题:

(1)在用过氧化氢酶探究pH对酶活性的影响中,你作出的实验假设是 ,可将观察过氧化氢在分解过程中产生的 作为观察因变量变化的指标。

(2)进行人类遗传病的发病率调查时,最好选取群体中发病率较高的 基因遗传病作为调查内容。若最终调查得到的发病率与我国人群中发病率数据不符,最可能的原因是调查的样本数 。

(3)进行土壤中小动物类群丰富度的研究,对土壤动物不用标志重捕法的原因是 ,

对像鼠妇、蜈蚣、蚯蚓、马陆等小动物进行统计通常采用 法。进行该项研究的目的是通过调查样本中小动物的种类和数量来推测某一区域内土壤动物的 。

30.(8分)人类的白化由基因a控制,色盲由基因b控制,据图分析:

(1)K的性别是 。

(2)请绘出D细胞中的染色体及其染色体上的基因。

(3)H的基因型为 。

(4)有一男性色盲(其父母正常、弟为白化病患者)与H婚配,所生子女中两病都患的概率为 。

(5)如果一个具有一对染色体的精原细胞的核DNA分子都被15N标记,现只供给该精原细胞含14N的原料,则其两次有丝分裂产生的四个精原细胞中,含有15N标记的DNA分子的子细胞所占比例为 ,含有14N标记的DNA分子的子细胞所占比例为 。

(6)人的ABO血型决定于3个等位基因:IA、IB、 i。调查某一地区100人,血型为: A型(IAIA,IAi)共有45人, B型(IBIB,IBi)共有21人, AB型(IA IB)共有30人, O型(ii)4人。IA与IB的基因频率分别是 和 。

31.(6分)香蕉果实成熟过程中,果实中的贮藏物不断代谢转化,香蕉逐渐变甜。图A中Ⅰ、Ⅱ两条曲线分别表示香蕉果实成熟过程中两种物质含量的变化趋势。取成熟到第x天和第Y天的等量香蕉果肉,分别加等量的蒸馏水制成提取液,然后在a、b中各加5mL第X天的提取液,在c,d中各加5mL第Y天的提取液,如图B。请回答:

(1)在a、c试管中各加入等量碘液后,a管呈蓝色,与a管相比c管的颜色更______,两管中被检测的物质是______ ,图A中标示这种物质含量变化趋势的曲线是______。

(2)在b、d试管中加入等量的斐林试剂,煮沸后,b管呈砖红色,与b管相比d管的颜色更_____,两管中被检测的物质是_____,图A中表示这种物质含量变化趋势的曲线是_____。

32.(7分)有人设计了一个实验证明光合作用需要CO2。他在两支试管里装入蓝色的BTB溶液(这种溶液在酸性条件下呈黄色,碱性条件下呈蓝色)。向试管内吹入CO2,溶液都变黄色,在一号试管中加入绿色水草,放在阳光下;二号试管中也加入绿色水草,用黑纸包起来。一小时后,观察到的结果如下:

(1)一号试管内的BTB溶液为 色,理由是

(2)二号试管内的BTB溶液为 色。

(3)有人认为这个实验不够严密。为了使实验能够充分地证明光合作用需要CO2,则应该在上述实验装置的基础上加以改进,请按下列提示的实验步骤加以改进:

第一步:增加1支装有黄色BTB溶液的试管

第二步:

第三步:

预测结果:

(4)改进的目的是:

33.(9分)为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化,兴趣小组按下表完成了有关实验并定期对培养液中的酵母菌进行计数,绘制出酵母菌细胞数目变化曲线图。请回答:

(1)右图中代表A组培养液中酵母菌种群数量变化曲线的是 。曲线c酵母菌数量达到的最大值比曲线a大的原因是 。

(2)该兴趣小组探究的课题是: 。该实验设计存在的不足之处是 。

(3)实验过程中需要控制的无关变量有 (列举出一种)。

(4)参照上面实验,设计一个表格,用来记录改进后的实验数据。

(5)在用血球计数板(2mm2mm方格)对某一稀释50倍样品进行计数时,发现在一个大格内(盖玻片下的培养液厚度为0.1mm)酵母菌平均数为16,据此估算10mL培养液中有酵母菌 个。

34.(6分)下图为人体神经元细胞模式图。请据图回答下列问题:

(1)综合国力的根本是人才。孩子生活在刺激丰富的环境中,结构F 的数量将增加。说明非条件反射的形成过程能明显影响结构F 的数量,从而有利于智力开发。

(2)图中CD过程体现了细胞膜具有 。

(3)神经细胞因具较多的 ,使其细胞相对表面积大,并使其与信息传导(传递、交换)功能相适应。

(4)结构F中的信号传递方式为 。

(5)结构D中的液体为 ,C释放出来的物质是 。

【高三生物下试题2014】相关文章:

2014高三生物试题下学期

高中生物核酸的分子组成巧记口诀

高考生物二轮复习重点

高中生物必修一知识点

高中生物必修三知识点总结

高中生物学习方法简谈

高中生物遗传学基本规律解题方法综述

2013年高三生物月考模拟题和详细解析

2014高三生物下学期试题

高中生物应该是这样学

最新生物学习园地
热门生物学习园地
精品推广
随机推荐生物学习园地
学科中心