高三生物试题下学期一.选择题：

1.下列关于苹果、西瓜、哈密瓜果实细胞的结构和生理功能的叙述正确的是 ( )

A.三者均不含中心体，所有的细胞均有叶绿体和细胞周期

B.遗传物质的载体都是染色体，无氧呼吸的产物与人的相同

C.幼嫩的种子能为果实发育提供生长素，并提供大量促进果实成熟的物质

D.三种果实的成熟果肉细胞均含大液泡，细胞液中含有一些蛋白质、糖类等有机物

2.对下列四幅图的描述正确的是

A.图1中 段和 段等长，因而都可以代表一个细胞周期

B.图2中在 点和 点时酶的活性都很低，此时温度对酶活性的影响，本质是一样的

C.图3中 段和 段光合速率都下降，此时造成光台速率下降的原因是一样的

D.图4中 型增长曲线的形成受生物因素和非生物因素的共同制约

3. 当神经细胞受到适宜刺激，Na+通道立即开放，Na+在很短的时间内大量涌入细胞内，从而使细胞处于兴奋状态。Na+通过离子通道进入细胞的方式是 ( )

A.主动运输 B.单纯扩散

C.协助扩散 D.内吞

4.基因是有遗传效应的DNA片段，下列哪项不是遗传效应的含义 ( )

A.能控制一种生物性状的表现 B.能控制一种蛋白的合成

C.能决定一种氨基酸的位置 D.能转录成一种mRNA

5.下列与人体生命活动有关的叙述中错误的是 ( )

A.甲状腺机能亢进的患者往往表现为食量大、身体消瘦、精神亢奋

B.花粉引起人体过敏反应时 ，毛细血管壁通透性增加，会造成局部红肿

C.胰岛素与胰高血糖素的拮抗作用是维持内环境稳态的重要因素之一

D.许多流感患者并不用药也可在一周左右痊愈，因为吞噬细胞清除了流感病毒

6.下图表示不同的生物或成分。下列说法错误的是 ( )

A.若M表示遗传多样性，a、b、c、d表示四种不同的植物，则在剧列变化的环境中生存能力最强的是b

B.若M表示化合物含量，a、b、c、d表示细胞中的4种有机物，则脂质是d

C.若M表示活细胞中a、b、c、d四种主要元素的质量相对含量，则代表氧元素的为b

D.若M表示a、b、c、d四种野生生物的种群密度，其中d是科学家在某原始森林中发现的一个新物种，则其价值主要表现为间接价值

7. 下图表示人体的特异性免疫过程，依据此图，请指出正确的选项是( )

A. 能特异性识别抗原的细胞有b、c、d、e、f、g

B. 二代表增殖分化阶段，该阶段反应的主要场所是外周免疫器官

C. A、B物质都能与相应的抗原发生特异性结合，发挥免疫效应

D. 对切除胸腺的小鼠进行大剂量的X射线照射，导致小鼠丧失全部特异性免疫功能，通过输入细胞f可使⑤完全恢复

8.下列各选项与所给模型不相符的是

A.若A表示甲状腺激素的浓度，则B表示促甲状腺激素的浓度

B.若A表示血糖的浓度，则B可以代表胰岛素的浓度

C.若A表示血液中的二氧化碳浓度，则B也可以表示呼吸频率的变化

D.若A表示轻度污染后水体中的有机物含量，则B可以表示微生物的数量

二.生物必做题：

26.(16分)

阅读资料结合图示回答有关问题：

乙酰胆碱酯酶能催化神经递质乙酰胆碱的水解，使神经递质在完成神经兴奋的传递任务之后，尽快消失。有机磷杀虫剂能专门抑制动物乙酰胆碱酯酶的活性，使乙酰胆碱不能很快消失，肌肉细胞就会处于持续兴奋之中，表现为震颤不已，直到死亡。

(1)图乙① 中的物质释放到③中的方式是 ，它将与突触后膜上的 结合，从而使突触后膜产生 。该物质的释放过程与细胞膜的

有关。

(2)生物膜包括 ，它们在化学组成上都很相似，都以 为基本支架。由图乙看出，突触后膜的面积相对较大，其意义是 。

(3)关于图乙的说法不正确的是 ( )

A.该图体现的是突触联系，突触由②③④构成

B.①中的物质释放到③中需要消耗能量并依赖于②的选择透过性

C.③内的液体为组织液，构成了神经细胞和肌细胞的内环境

D.①中的物质释放并使④兴奋时，兴奋处的膜外为负电位

(4)请将下列实验步骤及结果补充完整。

实验目的：验证有机磷杀虫剂对乙酰胆碱酯酶的活性具有抑制作用。

材料用具：两个相同的甲图装置、适宜的放电装置、有机磷杀虫剂、任氏液(青蛙专用生理盐水)、培养皿等。

实验步骤：

第一步：将两个装置编号1、2，并分别将装置中青蛙的神经一腓肠肌标本放入盛有等量任氏液的两个培养皿中。

第二步：同时用电极分别刺激两个神经腓肠肌标本的神经，指针都向左偏转，然后恢复。

第三步：

第四步：

实验结果：

27.(17分)果蝇的X染色体和Y染色体是一对同源染

色体，但其形态、大小却不完全相同。下图为果蝇X、

Y染色体同源和非同源区段的比较图解，其中A与

C为同源区段。请回答下列有关问题：

(1)在减数分裂形成配子时，X、Y染色体彼此分

离发生在第 次分裂。

(2)若在A段上有一基因E，则在C段同一位

点可以找到基因 此区段一对基

因的遗传遵循 定律。

(3)如果某雄果蝇B区段有一显性致病基因，则其与正常雌蝇交配，后代发病几率为 如果此雄果蝇的D区段同时存在另一致病基因，则其与正常雌蝇交配，后代发病率为 。

(4)已知在果蝇的X染色体上有一对基因H、h，分别控制的性状是腿部有斑纹和腿部无斑纹。现有纯种果蝇若干，请通过一次杂交实验，确定H、h基因在X染色体上的位置是A段还是B段。

实验步骤：

①选用纯种果蝇做亲本，雌性亲本表现型为 ，雄性亲本表现型为 。

②用亲本果蝇进行杂交。

③观察子代果蝇的性状并统计记录结果。

结果分析：

若子代雄果蝇表现为 ，则此对基因位于A段。

若子代雄果蝇表现为 ，则此对基因位于B段。

三.生物选做题：

34.(8分)【生物生物技术实践】

某同学用实验来探究pH值对酶活性的影响。他准备了5份含有的等量果胶酶溶液的试管，用0.1%的盐酸或氢氧化钠溶液调节至不同的pH值，每支试管加五块0.1cm3的正方体苹果块，试管均置于25℃室温条件下。

(1)请你帮助选取pH值梯度 。

(2)为使实验在更短的时间内完成，请写出一处改进实验的方法 。

(3)生成果汁量与酶活性强弱的关系是 ，可根据

来判断最适pH值。

35.(现代生物科技专题 8分)干扰素(IFN)是一类分泌性蛋白，具有广谱抗病毒、抗肿瘤和免疫调节功能。传统的生产方法是从人血液中提取，每升血只能提取0.05g，价格昂贵。现在主要是通过转基因酵母菌生产干扰素。

(!)从人的淋巴细胞中取出 ，然后用 来处理，目的是

。

(2)用 处理运载体质粒，得到相同的末端，在 的作用下与目的基因结合。一个基因表达载体的组成，除了目的基因外还必须有 、 以及标记基因。

(3)用处理微生物后，使目的基因转入到酵母菌体内。

(4)应用 来检测与鉴定目的基因是否转移成功和是否正常转录，用抗原-抗体杂交法来鉴定目的基因是否正常表达。

(5)联系细胞器的功能，请阐明酵母菌能作为受体细胞产生具有生物活性的干扰素的原因。

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