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2016高三生物一模试题
来源: 查字典生物网| 2016-03-28 发表| 教学分类:生物试题

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生物学是21世纪的主导科目。小编准备了2016高三生物一模试题,希望大家认真练习。

1、下列生命活动与生物膜功能无直接关系的是

A.光合作用中生成ATP B.需氧呼吸中进行电子传递

C.RNA的生物合成 D.突触部位的兴奋传递

2、下列关于人体免疫的叙述中,错误的是

A.巨噬细胞依赖MHC分子进行抗原呈递 B.记忆B细胞保留对同一类型抗原的识别能力

C.辅助性T细胞表面有识别结合HIV的受体 D.细胞毒性T细胞快速增殖所需能量全部来自线粒体

3、图甲为所研究神经细胞膜电位变化的实验装置,两个神经元以突触联系,并连有电表Ⅰ、Ⅱ,给予适宜刺激后,电表Ⅰ测得电位变化如图乙所示,下列分析正确的是

A.①②电位变化对应于PQ兴奋传导过程 B.电表Ⅰ记录到③处电位值时,Q处无K+外流

C.电表Ⅱ记录到的电位变化波形与图乙基本相同D.若S处电极移植膜外,电表Ⅱ的指针将发生两次反向偏转

4、森林中某哺乳动物种群的个体数量变动情况如图所示,下列分析正确的是

A.该种群数量波动为非周期波动 B.该种群数量在a点时尚未达到其环境容纳量

C.该种群数量在a~c阶段不受其他生物影响 D.该种群在b、d两点对应年份的次级生产量基本相等

5、将抗除草剂基因导入烟草愈伤组织细胞以培育转基因烟草,下列哪一步骤不是必需的

A.制备原生质体 B.选择合适的载体DNA

C.将重组DNA导入宿主细胞 D.鉴定目的基因是否成功表达

6、利用胚胎工程技术快速繁殖优良家畜,下列叙述错误的是

A.超数排卵,得到较多卵细胞 B.体外受精或体内受精,得到较多受精卵

C.胚胎干细胞核移植,得到较多克隆胚胎 D.胚胎干细胞培养,得到较多早期囊胚

30、(14分)为研究环境因素对某植物光合速率的影响,实验如下:将长势相同的若干植株随机均分为Ⅰ、Ⅱ两组,并置于相同环境中。在一个无云的晴天,Ⅰ组遮阴,Ⅱ组不遮阴,测定得到两组植株光合速率的日变化曲线(如图)。请回答下列问题:

(1)Ⅰ组植株体内有机物总量在 (填图中时间)最少。在c点对应时刻。Ⅱ组植株由于叶温较高,呼吸速率大于Ⅰ组植株,此时Ⅱ组植株叶绿体中NADPH的合成速率 (大于/等于/小于)Ⅰ组。

(2)在a~b段,光合作用的环境限制因素是 。此时若提高环境中CO2浓度,则光合速率将 (明显增大/基本不变/明显减小)。

(3)在c~d段,光强度 (是/不是)Ⅰ组植株光合作用的限制因素。

(4)Ⅱ组植株在e~f段气孔逐渐关闭,可能是由叶片中 (填植物激素)含量增加所引起,此时光合速率急剧下降的最初原因是卡尔文循环中的 (填反应式)减弱。

31、(12分)在高等动物Z细胞的细胞周期中,各时期经历时间依次为G1期8h,S期6h,G2期5h,M期1h,HU(羟基脲)是一种DNA合成抑制剂,对S期以外的细胞无影响,但可以阻止细胞进入S期而停留在G1/S交界(看作G1期细胞)。科学家利用Z细胞和HU做了如下实验,每组设置多个重复样品。

①A组:培养液+Z细胞+HU(用生理盐水配制)

B组:培养液+Z细胞+生理盐水

②培养14h后,检测统计A、B两组各时期细胞数所占百分比(第一次检测)。

③将A组中的HU全部洗脱,更换新鲜培养液培养10h,再向A组中加入HU。

④培养12h时间后,检测统计A、B两组各时期细胞数所占百分比(第二次检测)。

请回答:

(1)本实验设计的主要生物技术是 。

(2)预测可能的实验结果:

①在坐标系中用柱形图表示A、B两组的第一次检测统计结果。

②A组的第二次检测统计结果是 。

(3)设置B组作为对照的具体目的是 。

32、(18分)雄蚕有两个同型的性染色体ZZ,雌蚕有两个异型的性染色体ZW。蚕茧的颜色由常染色体上A基因(黄色)、a基因(白色)决定,A基因由于缺失一段碱基序列导致不能表达而成为a基因。蚕茧的厚度由B、b基因控制。研究小组进行杂交育种实验如下(正交组合反交组都产生很多F1个体):

正交组:白色厚茧♀黄色薄茧♂F1:淡黄色厚茧♂,淡黄色薄茧♀

反交组:黄色薄茧♀白色厚茧♂F1:淡黄色厚茧♀,淡黄色厚茧♂,1只白色厚茧♂

请回答下列问题:

(1)F1个体控制形成浅黄色茧的基因组成是 。A基因缺失的一段碱基对序列可能是与RNA聚合酶结合的 部位,这种变异来源属于 。

(2)反交组亲本的基因型是 。F1出现1只白色厚茧♂的可能原因如下:

①基因突变;②A基因所在染色体发生 (填染色体畸变类型);③A基因所在染色体在减数分裂过程中未正常分离。若要鉴别这三种情况,最简单方法是经特殊处理后,观察该个体有丝分裂中期细胞的 。请用遗传图解方式按照第③种可能,对反交组的实验现象进行分析(只要求写出与实验现象有关的配子)。

(3)若要尽快培育能稳定遗传的黄色厚茧蚕,应选用F1中 (填基因型)与纯合白色厚茧蚕杂交,再让杂交后代中浅黄色茧雌雄个体相互交配,即可得到所需黄色厚茧个体。

2016高三生物一模试题就分享到这里了,更多高三生物试题请继续关注查字典生物网高中频道!

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