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人教版七年级生物下册《血流的管道──血管》教学反思
来源: 查字典生物网| 2016-04-11 发表| 教学分类:教学反思

生物教学

本节内容比较简单(动脉、静脉和毛细血管的结构与功能特点。区分这三种血管以及血液在这三种血管内流动的情况。会用显微镜观察小鱼尾鳍内血液的流动情况并区分三种血管。),重点是动脉、毛细血管、静脉三种血管结构与功能。通过同步学习的做题情况来看,还是可以的。

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