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两栖动物与爬行动物
对于两栖动物,学生往往存在一些前概念,从字面含义将两栖动物理解为“既能在水中生活,又能在陆地生活的动物”。因此,对这两种动物的区分,是本课的重点和难点。
从以下几个方面引入教学,效果较好:
1、创设情境,引入课堂。
2、通过观察和思考活动,分析动物特征和环境的关系,总结主要特征。
3、关注两栖动物,爬行动物,与人类生活的关系。
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