资    源
  • 资    源
  • 文    章


当前位置:查字典生物网 >学习园地 >生物试题 >高二下学期生物第五单元综合检测试题

高二下学期生物第五单元综合检测试题
来源: 查字典生物网| 2016-05-09 发表| 教学分类:生物试题

学习园地

一、单项选择题(有30小题,每小题2分,共60分)

1.用甲种病毒的rna与乙种病毒的蛋白质外壳组成一种转基因病毒丙,以病毒丙侵染宿主 细胞,在宿主细胞中产生大量子代病毒,子代病毒具有的特征是(   )

a.甲种病毒的特征    b.乙种病毒的特征   c.丙种病毒的特征   d.子代独具的特征

2.治疗艾滋病(其遗传物质为rna)的药物azt的分子构造与胸腺嘧啶脱氧核苷酸的结构很相似,试问azy抑制病毒繁殖的机制是(   )

a.抑制艾滋病rna基因的转录               b.抑制艾滋病rna基因的逆转录

c.抑制艾滋病毒蛋白质的翻译过程            d.抑制艾滋病毒rna基因的自我复制

3.用15n标记含有100个碱基对的dna分子,其中有胞嘧啶60个,该dna分子在14n的培养基中连续复制4次。其结果不可能是(     )

a.含有15n 的dna分子占1/8            b.含有14n 的dna分子占7/8

c.复制过程中需腺嘌呤脱氧核苷酸600个   d.复制结果共产生16个dna分子

a t c g u

35 0 30 42 15

4.一般情况下,同一生物个体不同功能的细胞中,

转录出的mrna(    )

a.种类和数量无差异   b.种类相同,数量不同

c.种类和数量均有差异 d.种类不同数量相同

5.肺炎双球菌中的s型具有多糖类荚膜,r型则不具有。下列叙述错误的是(    )

a.培养r型活细菌时加s型细菌的多糖类物质,能够产生一些具有荚膜的细菌

b.培养r型活细菌时加s型细菌dna的完全水解产物,不能够产生具有荚膜的细菌

c.培养r型活细菌时加s型细菌的dna,能够产生具有荚膜的细菌

d.培养r型活细菌时加s型细菌的蛋白质,不能够产生具有荚膜的细菌

6.某噬菌体的dna为单链dna,四种碱基的比率是0.28 a、0.32 g、0.24 t、0.16 c。当它感染宿主细胞时,能形成杂合型双链dna分子(rf),则在rf中四种碱基a、g、c、t的比率依次是(    )

a.0.24、0.16、0.32、0.28          b.0.26、0.24、0.24、0.26

c.0.28、0.32、0.16、0.24          d.0.24、0.26、0.26、0.24

7.下列哪一种方法能将t2噬菌体的dna标记上32p (    )

a.用含32p标记的大肠杆菌培养           b.用含32p标记的植物细胞培养

c.用含32p标记的动物细胞培养           d.用含32p标记的固体培养基培养

8.现有一待测核酸样品,经检测后,对碱基个数统计和计算得到如下结果:(a+t)/(g+c)=1,(a+g)/(t+c)=1,根据此结果,该样品 (    )

a.无法被确定是脱氧核糖核酸还是核糖核酸    b.可被确定为双链dna

c.无法被确定为单链dna还是双链dna      d.可被确定为单链dna

9.dna分子杂交技术可比较不同种生物dna分子的差异。将来自不同种生物的两条dna单链进行杂交,两种生物的dna分子碱基序列越相似,形成的杂合双链区的部位就越多。某人用甲、乙、丙三种生物的dna单链进行杂交实验,结果如右图所示,根据图判断,下列叙述中正确的是 (    )

a.游离的单链所对应的原物种dna片段均不含遗传信息

b.杂合双链区的存在表示两种生物携带的遗传密码相同

c.甲与乙的亲缘关系比甲与丙的亲缘关系远

d.甲与丙的亲缘关系比乙与丙的亲缘关系近

10.女性子宫癌细胞中最长的dna分子可达36mm,dna复制速度约为4um/min,但复制过程的完成仅需40min左右,这是因为 (    )

①边解旋边复制  ②以半保留方式复制  ③多点复制  ④一个复制起点双向复制

a.①②     b.②④     c.③④     d.①③

11.某dna分子共有a个碱基,其中含胞嘧啶m个,则该dna分子连续复制三次,需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸数为      (    )

a.7(a – m)   b.8(a – m)   c.7(1/2a – m)   d.8(2a – m)

12.在遗传学研究中,常用信使rna进行基因的克隆(即形成许多完全相同的dna),这种快速克隆基因的步骤依次是  (    )

①转录   ②dna复制    ③逆转录      ④翻译

a.③②①   b.③②    c.②①④    d.③①④

13.对绿色植物根尖细胞某细胞器的组成成分进行分析,发现a、t、c、g、u五种碱基如下表所示,则该细胞器中完成的生理活动是  (    )

a.[ch2o] +o2→co2+h2o+能量

b.mrna→蛋白质

c.c6h12o6—→2c2h5oh+2co2+能量

d.co2+h2o—→(ch2o)+o2

14.右图示某生物正在进行减数分裂的细胞,等位基因a和a位于染色体的位置(不考虑互换)可能是(    )

a.a位于①上,a位于⑤上

b.a位于⑤上,a位于⑦上

c.该细胞只有a,分别位于①和③上

d.该细胞只有a,分别位于②和⑥上

15.下列生物体内或细胞内遗传信息能正常表达的是  (    )

a.hiv病毒     b.人血液中成熟的红细胞

c.大肠杆菌      d.噬菌体

16.下图是某雄性动物体内若干细胞分裂的模式图,下列说法中正确的是 (    )

a.具有同源染色体的细胞只有②和③

b.②所示的细胞其等位基因将会发生彼此分离

c.在睾丸中不可能同时出现以上所有细胞

d.含有8条染色单体的细胞是①②③

17.在dna分子双螺旋结构中,腺嘌呤与胸腺嘧啶之间有2个氢键,胞嘧啶与鸟嘌呤之间有3 个氢键。现有四种dna样品,根据样品中碱基的百分含量判断最有可能来自嗜热菌(生活在高温环境中)的是  (    )

a.含胸腺嘧啶32%的样品     b.含腺嘌呤17%的样品

c.含腺嘌呤30%的样品              d.含胞嘧啶15%的样品

18.两只杂合黑豚鼠交配,后代出现白豚鼠的原因最可能是什么?若杂合黑豚鼠一胎生出4只豚鼠,则出现3黑1白的可能性为 (    )

a.减数分裂时,基因重组;100%    b.减数分裂时,等位基因的分离;27/256

c.受精作用时,基因重组;3∶1   d.基因突变;3∶1

19.果蝇的长翅(v)对残翅(v)为显性.但即使是纯合的长翅品系的幼虫,在35℃条件下培养成的成体果蝇仍为残翅。下列叙述正确的是(    )

a.35℃条件下果蝇的长翅基因就突变成了残翅基因

b.果蝇的长翅和残翅是由环境温度来决定的

c.纯合的长翅果蝇幼虫在35℃条件下培养成的残翅性状是不能遗传的

d.如果有一只残翅果蝇,只要让其与另一只异性的残翅果蝇交配,就能确定其基因

20.已知黑斑蛇与黄斑蛇杂交,子一代既有黑斑蛇,又有黄斑蛇;若再将f1黑斑蛇之间交配,f2中有黑斑蛇和黄斑蛇。下列结论中正确的是  (    )

a.所有黑斑蛇的亲代中至少有一方是黑斑蛇

b.蛇的黄斑为显性性状

c.f1黑斑蛇的基因型与亲代黑斑蛇的不同

d.f2中黑斑蛇的基因型与f1黑斑蛇的基因型相同

21.将具有1对等位基因的杂合体,逐代自交3次,在f3代中纯合体比例为(    )

a.1/8     b.7/8     c.7/16     d.9/16

22.1943年,美国科学家艾弗里和他的同事,从s型活细菌中提取了dna、蛋白质和多糖等物质,然后将它们分别加入培养r型细菌的培养基中,结果发现加入dna的培养基中,r型细菌都转化成了s型细菌,而加入蛋白质、多糖等物质的培养基中,r型细菌不能发生这种变化。这一现象说明(    )

①s型细菌的性状是由dna决定的/②在转化过程中,s型细菌的dna可能进入到了r

型细菌细胞中/③dna是遗传物质/④蛋白质和多糖在该转化实验中,起了对照作用。

a.①④     b.②③     c.①②③     d.①②③④

23.一般人对苯硫脲感觉味苦,由显性基因b控制;也有人对其无味觉,叫味盲,由基因b控制。统计味盲家族,若三对夫妇的子女味盲各是:25%、50%和100%,则这三对夫妇的基因型最大可能是 (    )

①bb×bb  ②bb×bb  ③bb×bb  ④bb×bb  ⑤bb×bb  ⑥bb×bb

a.①②③       b.④⑤⑥      c.④②⑤       d.④⑤②

24.一对表现正常的夫妇有一个正常男孩和一个患某种遗传病的女孩。如果该男孩与一个母亲为该病患者的正常女子结婚,生了一个正常的儿子,问这个儿子携带致病基因的几率为(    )

a.11/18     b.5/9     c.4/9     d.3/5

25.下图是用集合的方法,表示各种概念之间的关系,其中与图示相符的是(    )

选项 1 2 3 4

a 染色体 dna rna 基因

b dna 基因 脱氧核苷酸 碱基

c 核酸 dna 脱氧核苷酸 基因

d 核酸 染色体 dna 基因

26.有甲、乙、丙、丁、戊5只猫。其中甲、乙、丙都是短毛猫,丁和戊是长毛猫,甲、乙为雌猫,其余是雄猫。甲和戊的后代全是短毛猫,乙和丁的后代,长毛和短毛小猫均有,欲测定丙猫的基因型,最好选择 (    )

a.甲猫      b.乙猫       c.丁猫      d.戊猫

27.甲植株(基因型aa)的枝条嫁接到乙植株(基因型aa)茎上形成了新的植株,该新植株自花传粉后又产生了新植株,两次新植株形成的生殖方式及新植株的基因型分是(    )

a.都是有性生殖方式,两次形成的新植株的基因型都是aa

b.第一次形成新植株是无性生殖,第二次形成的新植株是有性生殖,两次形成的新的基因型,前者是aa,aa,后者是aa,aa,aa

c.都是有性生殖方式,两次形成的新植株的基因型都是aa,aa,aa

d.第一次形成新植株是无性生殖,第二次形成的新植株是有性生殖,两次形成的新的基因型,前者是aa,后者是aa,aa,aa

28.噬菌体侵染细菌实验,直接和间接地证明了dna(    )

①是生物体内的遗传物质      ②能进行自我复制,上下代保持连续性

③能控制蛋白质的合成        ④是生物体内主要的遗传物质

a.①②③④    b.①②③   c.①②    d.①

29.已知某dna分子中,g与c之和占全部碱基总数的35.8%,其中一条链的t与c分别占该链碱基总数的32.9%和17.1%。则在它的互补链中,t和c分别占该链碱基总数的(    )

a.32.9% 、17.1%  b.17.1% 、32.9% c.18.7% 、31.3% d. 31.3%、 18.7%

30.基因型为mm的动物,在其精子形成过程中,基因mm、mm、mm分开,分别发生在:①精原细胞形成初级精母细胞;②初级精母细胞形成次级精母细胞;③次级精母细胞形成精子细胞;④精子细胞形成精子(    )

a.①②③   b.③③②   c.②②②   d.②③④

二、非选择题:(共40分)

31.牛的黑色(b)对红色(b)是显性。良种场现有两栏牛,a栏全为黑色,b栏既有黑色又有红色。a、b栏牛是亲子代关系,来场参观的生物兴趣小组同学,有的说b栏是a栏的亲代,有的说b栏是a栏的子代。请你根据所学生物知识,分析回答下列问题:

(1)若b为a的杂交后代,则a栏中牛的基因型为______,b为______。

(2)若a为b的杂交后代,则b栏中牛的基因型为______,a为______。

(3)若b为a栏的亲代,b栏中牛除具有相对性状(黑、红)外,还应具备的两个条件是:①________________,②________________

(4)若b为a栏的亲代,且b栏中黑色为纯合子,a栏中没有红色种牛的原因是由于

________________________________________。

(5)若b为a栏的亲代,且b栏中黑色也有杂合子,a栏中没有红色种牛的原因是由

于________________________________________。

32.印度洋海啸使25万多人罹难,事后的尸体辨认只能借助于dna杂交技术。该方 法是从尸体和死者家属提供的死者生前的生活用品中分别提取dna,在一定温度下,水浴共热,使dna氢键断裂。若两份dna样本来自同一个体,在温度降低时,两份样本的dna单链通过氢键连接在一起;若不是来自同一个体,则在两份样本中dna单链在一定程度上不能互补。dna杂交技术就能通过这一过程对面目全非的尸体进行辨认。

(1)人体dna的主要载体是        ,同一个人不同组织细胞的细胞核中dna分子中 相同的原因是                                              ,表明dna的分子结构具有       。

(2)在尸体身份鉴定前,需要从尸体和死者生前的生活用品中分别提取dna,提取dna常用的提取液是           ,鉴定dna的试剂是             。

(3)下表所示为分别从尸体和死者生前的生活用品中提取的三条相同染色体、同一区段dna单链的碱基序列,根据碱基配对情况判断,a、b、c三组dna中不是同一人的是          。

a组 b组 c组

尸体中的dna碱基序列 actgacggtt ggcttatcgt gcaatcgtgc

家属提供的dna碱基序列 tgactgccaa ccgaatagca cggtaagatg

33.某科研小组对禽流感病毒遗传物质进行了如下实验:

实验原理:略.

实验目的:探究禽流感病毒的遗传物质是dna还是rna.

材料用具:显微注射器、禽流感病毒的核酸提取物、活鸡胚、dna酶、rna酶等。

实验步骤:

第一步:取等量活鸡胚两组,用显微注射技术,分别向两组活鸡胚细胞中注射有关物质。

第二步:在适宜条件下培养。

第三步:分别从培养后的鸡胚中抽取样品,检测是否产生禽流感病毒。

请将与实验相关的内容填入下表:

注射的物质 实验现象预测

(有无禽流感病毒产生) 相关判断

(禽流感病毒的遗传物质)

第一组  如果____________,

如果____________, 则_______是遗传物质;

则_______是遗传物质;

第二组  如果____________,

如果____________, 则_______是遗传物质;

则_______是遗传物质;


【高二下学期生物第五单元综合检测试题】相关文章:

高中生物细胞增殖重要的结论性语句

2011高考生物第一轮复习全攻略

高中生物遗传规律四大题型解析

高中生物生物与环境知识点总结

高中生物开放性试题解题技巧

学好高中生物的“八字策略”

高中生物染色体变异例题解析

高中生物基因的自由组合定律知识点总结

高中生物人体八种必需氨基酸歌诀

高中生物应该是这样学

最新生物学习园地
热门生物学习园地
精品推广
随机推荐生物学习园地
学科中心