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生物学是农学、林学、医学和环境科学的基础。小编准备了高二必修三英语人教版第二章知识点，具体请看以下内容。
神经调节与体液调节的关系
1、体液调节：激素等化学物质(除激素以外，还有其他调节因子，如二氧化碳等)，通过体液传送的方式对生命活动进行调节。
2、神经调节与体液调节的比较
(途径、反应速度、作用范围、作用时间)
3、神经调节与体液调节的关系：不少内分泌腺本身直接或间接地受中枢神经系统的调节，在这种情况下，体液调节可以看做神经调节的一个环节。但内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能。(神经调节为主，体液调节为辅)
4、能影响神经系统的激素：甲状腺激素
5、体温恒定的调节：
(1)人体热量的来源：骨骼肌不自主战栗，肝脏产热，肾上腺分泌增加
(2)热量的散出：汗液的蒸发、皮肤内毛细血管的散热，呼吸、排尿和排便等。
(3)寒冷环境下的调节(冷觉感受器)神经——体液调节
(4)炎热环境下的调节(温觉感受器)神经调节
6、体温恒定的条件：产热量=散热量
7、水盐平衡的调节：(神经——体液调节)
(1)体内渗透压升高——下丘脑的渗透压感受器——垂体释放抗利尿激素——肾小管和集合管重吸收水——渗透压降低——尿量减少
(2)体内渗透压升高——大脑皮层的渴觉中枢——主动饮水——渗透压降低
(3)抗利尿激素：有降低渗透压的作用，由下丘脑合成，储存到垂体后页，由垂体释放。
高中是人生中的关键阶段，大家一定要好好把握高中，编辑老师为大家整理的高二必修三英语人教版第二章知识点，希望大家喜欢。
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