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生物教学设计:第六章 人体生命活动的调节
来源: 查字典生物网| 2013-01-17 发表| 教学分类:教学设计

生物教学


第四节 激素调节

(一)教学内容: 了解内分泌腺的特点和种类,介绍激素的主要种类、作用及分泌异常时的症状,掌握激素调节与神经调节的关系。

(二)教学重点: 1。内分泌腺的特点、种类及其所分泌激素的主要种类和作用,并能举例说明人体激素参与生命活动的调节及分泌异常时的症状。

(三)教学难点: 1.激素调节与神经调节的关系。

2.学生科学探究精神的养成。

二 教学目标

(一)知识目标: 1。说出内分泌腺的特点、种类和激素的主要种类。

2。举例说明人体激素参与生命活动的调节。

3。说出生长激素、甲状腺激素、胰岛素的主要功能及分泌异常时的症状。

4。举例说明激素调节受神经系统的调控,人的生命活动主要受神经系统调节,但也受激素调节的影响。

(二)能力目标: 1。运用资料分析的形式,说出研究激素功能的基本方法。

2。尝试设计对照实验。

(三)情感目标: 1。关爱和帮助自己周围一些激素分泌异常的患者。

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