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中考生物知识点整理:皮肤
来源: 查字典生物网| 2017-02-13 发表| 教学分类:生物知识大全

学习园地

 教学目标

(一)知识目标

1、了解的结构、的再生和的卫生保健知识。

2、理解的功能。

(二)能力目标

1、通过观察结构的挂图及模型,培养学生的观察能力。

2、通过讨论的功能,培养学生的思维能力。

3、通过观察并分析调节体温的示意图,培养学生观察能力和思维能力。

(三)情感目标

1、通过对的结构与功能相适应的讨论,使学生进一步建立“结构与功能相适应”的生物学观点。

2、通过对的卫生保健常识的介绍,帮助学生养成良好的卫生习惯,并对学生进行审美教育。

3、通过对与日常生活有关的知识的学习,培养学生理论联系实际的科学态度。

教学建议

教学难点

的体温调节

教学重点

的结构及功能

本章知识要点

(一)的结构与功能

1、保护功能:

(1)表皮的角质层:防止细菌侵入,防止体内水分过多散失

(2)表皮的生发层的黑色素细胞形成黑色素,可防止紫外线损伤内部组织

(3)真皮中的结缔组织是具有弹性和韧性,可以承受一定的摩擦和挤压

(4)皮下组织中的脂肪组织可以缓冲机械压力

(5)毛发可以起保护作用

(6)皮脂腺可以分泌皮脂,滋润

2、排泄功能:

汗腺可以产生并排出汗液(含有大量的水,少量的无机盐、尿酸、尿素等)

3、调节体温的功能:

(1)真皮中的毛细血管通过收缩舒张调节体温

(2)皮下组织中的脂肪有保温的功能

(3)毛发有一定的保温功能

(4)通过汗腺排汗量的多少来调节体温(因汗液蒸发可以带走热量)

4、感受外界刺激的功能

真皮中有各种感受器,能接受触、压、温度等刺激

(二)的卫生保健

1、的清洁:

(1)清除表面的污垢,使能正常发挥功能

(2)减少病原微生物的生长繁殖,防止病的发生

2、的锻炼:

(1)改善的血液循环和汗腺、皮脂腺的分泌功能,促进的新陈代谢

(2)提高对温度骤然变化的适应力,减少疾病发生

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