当前位置：查字典生物网 >学习园地 >生物知识大全 >中考复习《专题二 生物圈中的绿色植物》
一、绿色植物的主要类群
①藻类植物，结构（简单），无（根、茎、叶）分化。大多生活在（水中）。常见植物（海带）、（紫菜）。
②苔藓植物，开始有（茎）和（叶）的分化，没有真正的（根）。大多生活在（阴暗潮湿）的环境中。常见植物（地钱）、（墙藓）。
③蕨类植物，有真正的（根、茎、叶），有（输导）组织。生活环境（阴暗潮湿）。常见植物卷柏、（满江红）。
④裸子植物，种子没有（果皮）包被。生活环境（干旱）。常见植物松、（苏铁）。
⑤被子植物，具有（根、茎、叶、花、果实、种子）六大器官。适应陆生，常见植物桃树。
二、绿色植物的蒸腾作用
１．概念：水分以（气体状态）从植物体内散失体外的过程。
２．叶片结构：
①表皮：分为上、下表皮，有蒸腾作用。
②叶肉：属于（栅栏）组织，细胞内含有（叶绿体），可以进行光合作用。
③叶脉：有（导管）和（筛管）的作用。
３．重要结构：（气孔）是植物体蒸腾失水的“（门户）”，也是与外界进行气体交换的“（通道）”，一般分布在（下表皮）较多，开闭受（保卫细胞）控制。
４．影响因素：（光照强度）、（环境温度）、（空气湿度）和空气流动状况。
５．意义：
①促进植物体从土壤中吸收（水分）。
②促进（水分）和（无机盐）从根部输送到茎、叶等器官。
③有效地（散热）。
三、绿色植物的光合作用
１．绿叶在光下制造淀粉
实验步骤：
①暗处理：目的是将叶片中原有的（淀粉）运走耗尽。
②叶片部分遮光：形成（对照）实验。
③脱色：用（酒精隔水）加热，使叶绿素溶解在小烧杯内的（酒精）中。
④漂洗：用（清水）漂洗。
⑤滴加碘液：叶片见光部分遇碘变（蓝）。
实验结论：
①（淀粉）是光合作用的产物。
②（光）是光合作用的必要条件。
２．产物：（淀粉）和（氧气）。
３．原料：（有机物）和（二氧化碳）。
４．概念：绿色植物利用（光能），通过（叶绿体），把（二氧化碳）和（光能）转化为贮存着能量的（有机物【主要是淀粉】），并释放（氧气）的过程。
５．反应式：二氧化碳+水→有机物（贮存能量）+氧气。
６．应用：间作套种、（合理密植）等。
四、绿色植物的呼吸作用
１．概念：细胞内的有机物在（氧气）的参与下被分解成（二氧化碳）和（水），同时释放出（能量）的过程。
２．反应式：有机物（贮存能量）+氧气→二氧化碳+水能量。
３．意义：
①释放的能量大部分用于植物体的各项（生命活动）。
②一部分能量转变成（热能）散发出去。
４．应用：田间松土，农田淹水及时排涝，有利于根的（呼吸作用）。粮食、水果、蔬菜的贮藏要（抑制）呼吸作用。
五、绿色植物在生物圈中的作用
１．绿色的“（能量转换器）”：绿色植物通过（光合作用），将光能转化为贮存在有机物中的能量。
２．自动的“（空气净化器）”：绿色植物不断地进行光合作用，消耗大气中的（），产生（），维持生物圈中的（碳—氧平衡）。
３．天然的“（蓄水池）”：绿色植物的蒸腾作用能够提高大气的（湿度），增加降水量，促进生物圈的（水）循环。
【中考复习《专题二 生物圈中的绿色植物》】相关文章：
★ 高二生物复习方法
与“中考复习《专题二 生物圈中的绿色植物》”相关文章
中考复习人教版八年级上册生物“动物的类群”知识点高二生物下册腐乳的制作知识点高二生物下册探讨加酶洗衣粉的洗涤效果知识点最新高二生物下册《DNA的粗提取与鉴定》考点聚焦新人教版高二生物必修3单元重点：通过神经系统的调节新人教版高二生物必修3第一单元重点：内环境稳态的重要性新人教版高二生物必修3第一单元知识重点：细胞生活的环境[新人教版]高二生物必修3第二单元重难点：通过激素的调节新人教版高二生物必修3第二单元知识点：免疫调节高二生物必修3第三单元必背知识点：生长素的生理作用(新人教版)新人教版高二生物必修3三单元重点解析：植物生长素的发现新人教版高二生物必修3第四单元重难点：种群的特征网友关注
