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目的要求
1.认识鱼的外形;了解鱼各种鳍的作用。
2.设计探究鱼各种鳍在游泳中不同作用的实验方法。
3.体会珍爱生命的情感;继续培养实事求是和团结合作的精神。
材料用具
1.活鱼2条(鲫鱼或其它鱼)
2.玻璃缸或盛水的容器。(以下各项自己设计填写)
3.
4.
5.
实验注意事项：
1.保证所观察的鱼必须是在活的状态下进行;
2.分别实验观察各种鱼的鳍，所用的材料和用具自己动脑动手收集和准备。(实验中不提倡剪掉鱼鳍)
3.在家庭与同学或在父母的帮助下亲自实践。
4.两条鱼交替做实验组和对照组。
方法步骤
1.填表观察鱼的外形，认识各种鱼鳍的不同作用。
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鱼 |
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外形 |
体形 |
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体表 |
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体色 |
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分部 |
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实验假设 |
实验方法和现象 |
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胸 |
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背 |
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腹 鳍 |
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臀 鳍 |
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尾 鳍 |
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讨论
1.实验中你能提供给大家的经验和教训：
2.合作人：
合作人的意见：
鱼类各种鳍的正常运动状态
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鳍的类型 |
运动状态 |
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背鳍和臀鳍 尾鳍 胸鳍 腹鳍 |
垂直波动，维持鱼体直立 左右摆动，推动鱼体前进 当尾鳍不运动时，胸鳍向鱼体两侧张开，作前后摆动时，鱼体前进；一侧胸鳍摆动时鱼体向不动的一侧转弯 摆动范围不大，向两侧略展，保持鱼体稳定 |
分别剪掉各种鳍后鱼的运动状态
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缸号 |
实验处理 |
运动状态 |
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1 2
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剪掉背鳍和臀鳍 剪掉胸鳍
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鱼体略有倾斜，仍能游动 鱼体不能保持平衡，流动时左右倾斜 影响不大，鱼体仍能保持平衡，但胸鳍的摆动加快 鱼体能直立（靠背、臀鳍），游动时尾部和躯干部的左右摆动加大，前进的速度减慢 |
鱼的外形：头部、躯干部、尾部;黏液;梭形;背面深灰黑色，腹面白色。
实验准备：皮筋套、吸管、蓝色墨水、胶片、剪子、水槽、纱布、曲别针……
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