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第二章第二节 环境对生物的影响
来源: 查字典生物网| 2015-07-08 发表| 教学分类:教学设计

生物教学

学习导引

生物生活在特定的环境中

自然界的生物多种多样,不同生物之间在形态、结构、生理等方面可能差别很大。每种生物只有在特定的环境中才能生活得比较好。比如,鱼只能生活在水中,仙人掌适宜生长在荒漠。离开了适宜的环境,生物就不能正常生存、生长和繁殖。

变量

找出变量是进行科学研究的关键。例如,你看到馒头长霉了,想找到引起这种变化的因素,是馒头内含水分较多,是外界温度较高,还是加工时没注意卫生?这些可能引起馒头长霉的因素就是你要研究的变量。

对照实验

在设计对照实验时,要设置实验组和对照组。通常将对研究的变量施加影响的组作为实验组,而将处于正常状态的组作为对照组。

知识闯关

1.完成下面的概念图,概括影响生物生活的环境因素。

 

 

2.在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都相同的实验,叫做      。设置对照实验,能够保证实验结果只是由所研究的变量引起的。在“探究光对鼠妇生活的影响”活动中,研究的变量是     。

3.水稻田中常生有一种杂草“稗”,它与水稻争夺营养物质、生存空间。水稻与稗之间的关系属于:

A.合作关系;B.竞争关系; C.捕食关系;D.寄生关系。  答〔  〕

4.连线,说明下列生物现象主要是由哪一种因素引起的。

生命现象                       非生物因素

①鲸在水下一段时间后要浮出水面              A.阳光

②海洋深处水生植物少                   B.水

③人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开             C.温度

④沙漠中仙人掌的叶变成刺状,茎膨大            D.空气

⑤柑橘适合生长在南方

⑥蛾在夜晚出来活动

5.为表示一系列连续发生的事件,可采用循环图。试完善下面的循环图,概述科学探究的一般过程。然后说明建立循环图的基本步骤。

 

 

探究乐园

 

1.某学生为证明植物生长需要从土壤中获取无机盐,将一盆植物如图所示放在阳光下。为了增强实验的说服力,她还应该设计另一个实验,你认为该如何设计?

 

 

 

A.盆中装无机盐和水   B.盆中只装水

 

 

C.盆中只装无机盐    D.盆中只装水    答〔  〕

2.暑假,某同学随父母到一个高寒山区观光旅游,刚进山区,该同学就病了,呕吐、腹泻、头晕,回到家中,该同学的病就好了。你推测是什么原因导致该同学在山区生病?

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