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七年级生物教案:绿色开花植物的生活史
来源: 查字典生物网| 2015-12-04 发表| 教学分类:教学设计

生物教学

初一在整个初中阶段很重要,有扎实的基础,会使学习更加轻松。下面就为您推荐内容绿色开花植物的生活史。希望您学习成绩突飞猛进。

绿色开花植物的生活史

一、复习目标

1、描述种子的结构、种子萌发的过程

2、探索种子萌发需要的外界条件

3、了解哪些属于营养器官;描述根的生长和发生过程

4、观察根尖的结构,解释根尖的发育

5、说出植物的生殖器官包括哪些

6、描述花的基本结构和各部分的功能,并说明花的主要结构是花蕊的理由

7、描述从传粉到产生受精卵的过程,说明受精作用之后种子和果实各部分的来源

二、复习提纲

第1节 种子萌发形成幼苗

种皮:保护种子的内部结构

胚芽:发育为茎和叶

大豆种子结构 胚轴:发育为根与茎之间的连接部分

胚根:发育为根

子叶:两片,贮存养料

1、 种子的结构 果皮和种皮:保护种子的内部结构

(图教材P102、103) 胚乳:贮存养料

玉米种子结构 胚芽:发育为茎和叶

胚轴:发育为根与茎之间的连接部分

胚根:发育为根

子叶:一片,吸收转养料

2、 大豆种子与玉米种子的比较

相同点 不同点

大豆种子 都有种皮和胚 无胚乳,营养物质贮藏在子叶里,子叶两片。

玉米种子 有胚乳,营养物质贮藏在胚乳里,子叶一片

有生活力的、完整的胚

内部条件 有足够的营养物质储备

停止休眠

适量的水分

外部条件 充足的水分

适宜的温度

第二节 营养器官的生长

1、 根系的分类:

直根系:主根长而粗,侧根短而细。如:蚕豆、豌豆、芹菜、萝卜等的根系。

须根系:主根不发达,主要由不定根组成。如:小麦、玉米、葱、蒜等的根系。

2、 根系的向性 生长:向水性、向肥性、向地性。

根冠:保护

分生区:不断分裂产生新细胞

伸长区:根生长最快的部位

成熟区:根尖吸收水分和无机盐的 主要部位

按位置分:顶 芽、侧芽

按发育分:叶芽、花芽、混合芽

生长点:使芽轴不断伸长,发育为顶芽

叶原基:发育成幼叶

* 5叶的分类 芽原基:发育成侧芽

(图教材P112) 幼叶:发育成叶

芽轴:发育成茎(节间)

第3节 生殖器官的生长

花柄:

花托:

花萼:由若干萼片组成。保护作用。

花冠:由若干花瓣组成。保护及招引昆虫的作用。

花药:内 有花粉

花丝: 雄蕊和雌蕊是花的主要部分

柱头

花柱

子房:内有胚珠

两性花:一朵花中既有雄蕊又有雌蕊。

单性花:一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊。分为雄花和雌花。

无性花:一朵花中既无雄蕊又无雌蕊。

3、传粉的概念:花药里的花粉以一定方式传送到雌蕊柱头上的过程。

4、传粉方式:自花传粉、异花传粉

5、花粉粒萌发:花粉粒受到柱头表面的黏液的 刺激,萌发出花粉管,穿过花柱,直达胚珠,释放出精子。

*6、受精作用(图教材P118):精子和卵细胞结合形成受精卵的过程。

受精后,花萼、花冠、雄蕊、柱头、花柱 凋落

子房壁 果皮

子房 珠被 种皮 果实

受精卵 胚

三、复习检测

1.我们日常食用的大米主要是水稻种子结构中的

A.胚芽 B.胚根 C. 子叶 D.胚乳

2.碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦,不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。万千枝条及其绿叶,都是由植物体哪一结构发育而来

A. 根 B. 芽 C. 叶 D. 茎

3.人们常用麻屋子、红帐子,里面住个白胖子的谜语猜花生,在植物的个体发育中,白胖子是由( )发育而来。

A.珠被 B.受精卵 C.受精极核 D.子房壁

4.一朵花中,与繁殖后代直接相关的结构是( )

A.花瓣 B.蜜腺 C.雌蕊和雄蕊 D.花丝和花药

5.在玉米种子的纵剖面上滴加稀碘液,胚乳处变成蓝色。这说明玉米种子中含有

A.淀粉 B.脂肪 C.蛋白质 D.以上都不是

6.下表为某小组同学用大豆种子探究种子萌发 的环境条件实验,他们探究的环境条件是( )

罐头瓶 实验材料 处理 环境

① 干燥的大豆种子 + 浸清水的棉花 拧紧瓶盖 室温

② 干燥的大豆种子 拧紧瓶盖 室温

A.温度 B.空气 C.水分 D.阳光

7.被子植物完成受精作用后,胚珠和子房分别发育成( )

A.种子、果实 B.果皮、种皮 C.果实、种子 D.种皮、果皮

8.我市某校的几位同学对生物学知识情有独钟,经常做一些有关生物学的小实验,这次他们准备探究某些条件与大豆种子萌发的关系。

(一)实验步骤:

(1)取三个无色透明的玻璃杯,分别标记A、B、C,并且在瓶底各铺两张餐巾纸,各加适量水。

(2)取30粒黄豆种子分别放入A、B、C杯底的餐巾纸上。

(3)A杯不作处理,B杯用黑布全部罩住,C杯内抽干气体并密封。然后把A、B、C均置于24℃27℃环境中。(如图)

(二)实验现象

几天后,A、B两杯内的种子多数萌发,C杯内种子无萌发现象。

(三)回答问题:

(1)要证明光照对 大豆种子萌发有无影响,你认为应选用_________________作为对照实验。该实验的结论是__________________________________________________。该实验的变量是________________。

(2)要证明空气对种子萌发有无影响,你认为应选用___________作为对照实验。

(3)老师认为这几位同学在实验步骤2中的描述欠严密,处理欠妥当,请你指出其中一处不足:_______________________________________________________________________。

9.右图是桃花的结构示意图。

(1)图中____构成雌蕊;花粉在____中。

(2)此桃花授粉后,____能发育成种子;____被害虫吃掉后将不能结出果实 。

(3)某种桃的果实个大、味甜,要保持这一优良特性,在生产实践中一般都采用____的繁殖方法。

(4)桃花的花瓣有5枚,这是由____控制的。

参考答案

1-7DBBCACA

8.(1)A、B 有光无光均发芽(或发芽与光照无关) 光照 (2)A、C

(3)大豆应平均分配 或大豆应有发芽能力(生命力旺盛)(答出一点即得分)

9.(1)①④⑤⑥(或①④⑤) ②(2)⑥ ⑤ (3)嫁接(答出无性 生殖也可) (4)基因

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