资    源
  • 资    源
  • 文    章


当前位置:查字典生物网 >学习园地 >生物知识大全 >最新高二生物知识点小结

最新高二生物知识点小结
来源: 查字典生物网| 2016-03-25 发表| 教学分类:生物知识大全

学习园地

高二生物知识点是同学们学习中的重要部分,大家一定要认真掌握,查字典生物网小编频道为大家整理了高二生物知识点小结,帮助您学习!

16、基因重组的来源包括:①非等位基因的自由组合 ②基因的交叉和互换 ③基因工程(转基因技术)。

17.相对性状、显性性状、隐性性状、性状分离的概念相对性状同种生物同一性状的不同表现类型。

显性性状杂种F1中显现出来的亲本的性状。

隐性性状杂种F1中未显现出来的亲本性状。

性状分离杂种后代显现不同性状的现象。

18.等位基因、纯合体、杂合体、基因型、表现型的概念

等位基因在一对同源染色体的同一位置上的、控制相对性状的基因。

纯合体含有相同基因的配子结合成的合子发育而成的个体。

杂合体含有不同基因的配子结合成的合子发育而成的个体。

基因型与表现型有关的基因组成。

表现型生物个体所表现出来的性状。

19.分离规律的解释

A、在F1(Dd)的体细胞中,控制相对性状的一对等位基因D和d位于一对同源染色体上。

B、F1进行减数分裂时,同源染色体上的等位基因D和d彼此分离,各进入一个配子。

C、F1形成含有基因D和含有基因d两种类型比值相等的雌、雄配子。

D、两种类型的雌配子与两种类型的雄配子结合的机会相等。

所以F2出现DD、Dd、dd三种基因型,比值为1∶2∶1,出现高茎和矮茎两种表现型,比值为3∶1。

20、人类遗传病的类型及特点:

(1)常染色体隐性。如白化病。特点是:①隔代发病②患者男性、女性相等

(2)常染色体显性。如多指症。特点是:①代代发病②患者男性、女性相等

(3)X染色体隐性。如色盲、血友病。特点是:①隔代发病②患者男性多于女性

(4)X染色体显性。如佝偻病。特点是:①代代发病②患者女性多于男性

(5)Y染色体遗传病。如外耳道多毛症。特点是:全部男性患病

21、基因突变是指DNA分子中碱基对的增添、缺失或改变等变化。基因突变是生物变异根本的来源。基因通过突变成为它的等位基因,可能产生出一种新的表现型差异,增加了基因存在方式的多样性,为生物进化提供了原始材料。

22、基因重组是指生物体在进行有性生殖的过程中,控制不同性状的基因重新组合的过程。基因重组既是生物进化的源泉,也是形成生物多样性的重要原因之一。

23、基因重组的来源包括:①非等位基因的自由组合②基因的交叉和互换③基因工程(转基因技术)。

24、二倍体生物配子中所具有的全部染色体组成一个染色体组。一倍体变异是指体细胞只有一组染色体的变异。由于一倍体变异的生物不能进行正常的减数分裂,因此是不育的。经减数分裂生成的配子(生殖细胞)直接发育形成的个体,叫单倍体。单倍体体细胞中所含有的染色体数目是本物种体细胞的一半。

25.生物育种是指人们按照自己的意愿,依据不同的育种原理,把位于不同个体的优良性状集中到一个个体上来,获得人们所需要的生物新品种。

26.杂交育种最简便但周期长、难以克服远源杂交不亲和的障碍;单倍体育种能明显缩短育种年限,加速育种进程。诱变育种提高了突变率,创造人类需要的变异类型,从中选择培育出优良的生物品种,但由于基因突变的不定向性,具有很大的盲目性。而通过基因工程和细胞工程育种能定向改变生物的性状,创造具有优良性状的生物新品种。

27、达尔文自然选择学说的主要内容

(1)过度繁殖----选择的基础(2)生存斗争----进化的动力、外因、条件(3)遗传变异----进化的内因(4)适者生存----选择的结果

28、变异不是定向的,但自然选择是定向的,决定着进化的方向。如:用自然选择学说解释某些细菌对青霉素的抗药性越来越强:青霉素使用之前,细菌对青霉素的抗药性存在着差异,患者使用青霉素后,体内绝大多数细菌被杀死,这叫做不适者被淘汰,极少数抗药性强的细菌活了下来并繁殖后代,这叫做适者生存。青霉素的使用对细菌起了选择作用,这种作用是通过细菌与青霉素之间的生存斗争实现的。由于青霉素的反复使用,就会使得抗药性逐代积累并加强。从这个过程可以看出,虽然生物变异是不定向的,但自然选择在很大程度上是定向的,决定了生物进化的方向。

29.达尔文的自然选择学说的历史局限性和意义.

局限性:对于遗传和变异的本质,未做出科学解释;对于生物进化的解释局限于个体水平;强调物种形成都是偶渐变的结果,不能很好地解释物种大爆炸等现象。

意义:使生物学第一次摆脱了神学的束缚,走上科学的轨道;对生物进化的原因提出了合理的解释;为辩证唯物主义世界观提供了有力的武器。

以上就是高二生物知识点小结,希望能帮助到大家。

【最新高二生物知识点小结】相关文章:

高中生物生命的物质基础知识点总结

高中生物知识点总结

高中生物必修3水平测试考点汇总

2011年高考生物经典易错、易混知识点总结

高中生物种群和生物群知识点归纳

高中生物人与生物圈知识点总结

高中生物种群数量变化模型知识归纳总结

高三生物复习策略

高中生物知识点大汇总

高中生物生物新陈代谢知识点总结

网友关注

人教版七年级下册生物阶段复习课一课时练答案
人教版八年级下册生物第七单元第二章第四节人的性别遗...
人教版八年级下册生物阶段检测卷(一)课时练答案
江西省河北少儿版八年级上册生物第五单元第四章微生物...
人教版八年级下册生物期末测试卷课时练答案
江西省河北少儿版八年级上册生物第四单元第二章第一节...
人教版八年级下册生物阶段复习课二课时练答案
人教版八年级下册生物第八单元第一章第一节传染病及其...
江西省河北少儿版八年级上册生物第四单元第一章第一节...
江西省河北少儿版八年级上册生物第三单元第四章第二节...
人教版八年级下册生物第七单元第二章第一节基因控制生...
江西省河北少儿版八年级上册生物第五单元第三章第一节...
人教版八年级下册生物第七单元第一章第一节植物的生殖...
人教版八年级下册生物第七单元第二章第五节生物的变异...
人教版八年级下册生物第七单元第二章第二节基因在亲子...
人教版八年级下册生物阶段检测卷(三)课时练答案
江西省河北少儿版八年级上册生物第三单元第四章第一节...
人教版八年级下册生物阶段复习课三课时练答案
江西省河北少儿版八年级上册生物第五单元第三章第二节...
人教版八年级下册生物第七单元第一章第三节两栖动物的...
最新生物学习园地
热门生物学习园地
精品推广
随机推荐生物学习园地
学科中心