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人教版七年级生物上册《开花和结果》教学反思三
来源: 查字典生物网| 2016-04-11 发表| 教学分类:教学反思

生物教学

优点: 

 1. 利用花的结构图,能充分调动学生的积极性,让绝大多数学生能进入课堂。使课堂顺利进行

 2.课堂上学生能知识过手,落实。 

 不足: 

 1.设计缺有效过度,显生硬。

 2.联系学生生活不足。

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