资    源
  • 资    源
  • 文    章


当前位置:查字典生物网 >生物教学 >教学反思 >人教版七年级生物下册《人体的呼吸》教学反思

人教版七年级生物下册《人体的呼吸》教学反思
来源: 查字典生物网| 2016-04-11 发表| 教学分类:教学反思

生物教学

人体除了必须不断从生物圈中获得各种营养成分外,还必须时刻与外界环境进行气体交换,利用吸进的氧,氧化细胞内的一部分有机物,释放其中的能量,以便满足人体各项生命活动的需要。本章包括呼吸道对气体的处理、体内的气体交换、空气质量与健康等几方面的内容。通过本章的学习,学生应当能够概述人体呼吸道对空气的处理,以及外界气体如何进入人体组织细胞的,了解空气质量与人体健康的密切关系,并积极参与防治大气污染的活动。其中,“呼吸运动”和“肺泡与血液的气体交换”是难点也是重点,教师应给学生进行概括。通过资料分析、读图等形式,培养学生分析问题、解决问题的能力。引导学生回忆氧在细胞的什么结构中被利用,帮助学生养成把新旧知识相联系和整合的习惯。

【人教版七年级生物下册《人体的呼吸》教学反思】相关文章:

《流动的组织—血液》教学反思

八年级生物实验教学工作总结

动物在自然界中的作用教学反思

对一堂生物实验探究课《叶绿素形成与光照的关系》教学的反思

人教版七年级生物下册《人体的呼吸》教学反思三

《探究环境污染对生物的影响》教学反思

人教版七年级生物下册《人体的呼吸》教学反思一

《尿的形成》教学反思

生物年度教学反思

人教版七年级生物下册 《人体的呼吸》教学反思

最新生物教学
热门生物教学
精品推广
随机推荐生物教学
学科中心