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人教版七年级生物下册《动物细胞》教学反思
通过观察动植物细胞,我们知道了细胞的形态是多种多样的,但是都具有细胞膜、细胞质和细胞核等基本结构。形态多样的细胞,却具有相同的基本...
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2016-04-19
人教版七年级生物下册《血液循环的途径》教学反思一
《血液循环的途径》这一节内容在七年级下册中占有重要的地位,与教材中很多章节内容有着密切的联系,是学生理解人体新陈代谢全过程的一个重...
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2016-04-19
指导学生学会思考、学会学习
“授人以鱼不如授人以渔”在教学过程中重要的是重视对学生的学法指导,培养学生的学习创新能力。学习就是要打破传统的死记硬背的学习方法,...
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2016-04-19
人教版七年级生物下册《输送血液的泵-心脏》教学反思
本节课的教学任务比较繁重,心脏的基本结构和功能这个内容,所涉及的概念和名词也比较多,学生掌握起来有一定难度。所以在本节课的教学过程...
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2016-04-19
初中生物教学反思5
1基础知识和基本技能掌握,对绝大多数同学来说,还是比较好,但极少数同学还是比较差。对于灵活性较强的问题,解题能力较差,知识的综合运...
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2016-04-19
教师的课堂教学方法
课堂教学是整个教学工作的中心环节,是提高教学质量的关键所在。开课即一堂课的开始,心理学研究表明:精彩而艺术的开课,往往给学生带来新...
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2016-04-19
七年级生物下学期教学反思6
1基础知识和基本技能掌握,对绝大多数同学来说,还是比较好,但极少数同学还是比较差。对于灵活性较强的问题,解题能力较差,知识的综合运...
[阅读全文]
2016-04-19
初中生物教学反思4
在生物课堂教学中,应当扎扎实实抓好生物概念、生物规律等基础知识的教学,在具体教学中,要搞清生物要领的形成过程,讲清生物概念的定义、...
[阅读全文]
2016-04-19
人教版七年级生物下册《人体内废物的排出》教学反思一
人体结构和生理的知识对学生理解人体结构和功能相适应的关系、理解人的各种生命活动、自觉养成卫生习惯有重要作用。而且,人体的结构和生理...
[阅读全文]
2016-04-19
苏科版初中生物七年级上册《多种多样的生态系统》教学反思
本课内容位于苏科版初中生物七年级上册《多种多样的生态系统》第2课。在第1课介绍了生态系统的概念和组成后,在第2课安排了探究活动,通过...
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2016-04-19
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生物教学推荐
01
运输作用和吸收作用
02
考试例题
03
第二学期初一生物教学工作计划参考
04
七年级生物教学计划参考:下学期
05
八年级下学期教学计划参考:生物
06
初二下学期教学计划:生物教学计划
07
八年级生物教学计划:第二学期
08
初二下学期教学计划参考:生物
09
初二年级下学期生物教学计划参考
10
精选初二下学期教学计划参考:生物
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