第二节　消化和吸收　教学设计与案例

●教学目标：①描述人体消化系统的组成;②概述食物的消化和营养物质的吸收过程;③运用实验法探究馒头在口腔中的变化，并得出合理的结论;④...[阅读全文]

2015-06-24

第一节　食物中的营养物质　教学设计及案例

教学目标(1)说出人体需要的主要营养物质，知道主要营养物质的作用和营养物质的食物来源。(2)了解无机盐和维生素的来源和缺乏症状。(3)加深...[阅读全文]

2015-06-24

第一节　人类的起源和发展教学设计

教学目标①概述人类起源于森林古猿，人类是在与自然环境的斗争中逐渐进化来的。②对比观察四种现代类人猿和人类起源与发展过程的示意图，概...[阅读全文]

2015-06-24

第二节　人的生殖　教学设计

一、教学目标1.知识目标：(1)概述男性和女性生殖系统的结构，说出它们的功能。(2)描述受精过程和胚胎发育过程2.能力目标：(1)通过小组活动...[阅读全文]

2015-06-24

《青春期》教学设计

一、教学内容分析本节为(人教版)七年级下册《生物学》第一章第三节的内容。本节以一张女孩照镜子检查自己脸上青春痘的照片为契入点，以青春...[阅读全文]

2015-06-24

《动物细胞》教学设计

一、教学目标(一)知识目标1. 通过制作口腔上皮细胞临时装片，巩固制作临时装片的基本方法和技巧。2.说出动物细胞的基本结构有：细胞膜、细...[阅读全文]

2015-04-30

《细胞的生活》教学设计(第2课时)

一、教学目标(一)知识目标1. 说出细胞核在生物遗传中的重要功能。2.阐明细胞核是生命活动的控制中心。(二)能力目标运用资料分析的方法，说...[阅读全文]

2015-04-30

《细胞的生活》教学设计

一、教学目标(一)知识目标1.说出细胞中的各种物质是进行生命活动的物质基础。2.举例说明细胞膜的作用。3.解释线粒体、叶绿体是细胞中的能量...[阅读全文]

2015-04-30

基因在染色体上的教案设计

第2节 基因在染色体上的教案设计 一、 教学目标(一) 知识与技能1.说出基因位于染色体上的理论假说和实验证据。2.运用有关基因和染色体...[阅读全文]

2015-04-23

生物教学计划初一下学期

初一下生物教学计划一、指导思想：本着以人为本，文化关怀的理念，以全面提高学生的科学素养为宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点...[阅读全文]

2015-04-23