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高一生物一个月的教学反思
时间过得也真快,新学期的第一个月就这样过去了,回想一下这个月,感觉就是累,身体累,心也累,上班这么多年了,从来都没这么累过。我现在...[阅读全文]

2015-12-29

高一生物教学反思-引发学生讨论,培养思辨能力
在交通的十字路口处,我们经常见到太阳能交通信号灯。1.有人注意到在一周白天中,同一交通信号灯的亮度会出现变化,你认为影响因素主要是(...[阅读全文]

2015-12-29

高一生物教学反思-课改因学生而异---高中生物教学案例分析
一、背景授课时间:二、授课班级:179班《基因控制蛋白质的合成》课改理念:课程改革强调以学生的发展为本,新课程的实施改变强调机械训练...[阅读全文]

2015-12-29

高一生物教学反思-课堂应是学生与教师心灵沟通
新课程强调课堂应是学生与教师心灵沟通、学生与教材思维碰撞的动态过程。华东师范大学叶澜教授说过:“新的课堂需要我们教师不断捕捉、判断...[阅读全文]

2015-12-29

高一生物教学反思-细胞中的糖类的教学反思
课前准备:学生四人为一组准备各种糖不得少于五种(少量),鼓励种类越多越好,意图在调动学生的好奇心和求知欲,积极参与并查阅资料了解糖...[阅读全文]

2015-12-29

八年级生物水中生活的动物:鱼类教学反思
八年级生物水中生活的动物:鱼类教学反思  课后反思:  教师给定图表,学生自学概括脊椎动物和无脊椎动物。学生思路清晰。学生说出了以...[阅读全文]

2015-10-16

生物《种子的萌发》教学反思
生物《种子的萌发》教学反思  生物学是以实验为基础的自然科学,是一门科学课,而科学课不能是教师讲科学,学生学科学,而应是学生在教师...[阅读全文]

2015-09-25

生物《动物行为的主要类型》教学反思
  在科学及信息技术高速发展的今天,中学生接触、获得社会公共信息的渠道越来越广,学生对课外的信息也特别感兴趣,所以在课堂教学过程中...[阅读全文]

2015-09-17

人体与外界的气体交换的教学反思
  《人体与外界的气体交换》教学反思  这节课上课效果不是很好。对于第一部分,呼吸系统的组成,耽误的时间有些多,内容简单,我却让每...[阅读全文]

2015-09-11

初中生物学科教学反思
  生物学作为一门以实验为基础的学科,具有很强的实践性和科学的严谨性。初中生物科学的教育对象是全体学生,初中生物教学的目的是提高所...[阅读全文]

2015-09-10

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